教学目标：

　　通过学习，把握文章的要点，理解鈥湺潦殁�澋暮么Γ�通过对内容的理解，明确应该多读书、读好书，调动学生读书的积极性和兴趣。

　　结合课文内容，引导学生联系读书实际，指导学生对自己读书情况做一次总结，开展一次交流。

　　教学重难点：

　　理解鈥湺潦楹谩⒍喽潦椤⒍梁檬殁�澋囊庖澹�结合实际深入了解读书的好处。

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　二、复习导入

　　1、《忆读书》这篇课文的主要内容讲的是什么？

　　（课文写了冰心回忆了她一生读书的体会。）

　　2、那她有怎样的体会呢？

　　（读书好、多读书、读好书）

　　三、新授

　　1、既然读书有这么好，那么大家喜欢不喜欢读书，都读了那些书呢？读书到底有怎样的好处呢？

　　（1）、教师示范朗读课文

　　（2）、学生从书中体会作者读书有那些好处，并概括出来。

　　（学生交流，指出读书的四点好处。）

　　①、读书能扩大知识面。

　　②、读书对写作有很大的帮助。

　　③、读书有助于提高人的道德修养。

　　④、书中生动的故事情节和人物形象能激起读者的情感，让人得到多种美的享受。

　　2、具体分析（在文中找出相关内容，结合实际谈谈自己是怎样读书的。）

　　（1）、读书能扩大知识面

　　读《三国演义》可以了解三国时期的鈥溙煜麓笫骡��

　　①鈥溁八堤煜麓笫拢�分久必和，和久必分鈥︹�︹�潱ㄎ骸⒉懿伲�蜀、刘备，吴孙权）

　　②鈥溛业谝淮味恋焦赜鹚懒耍�哭了一场，把书丢下了。第二次再读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。鈥潱�能哭了，就是读的越来越懂了。）

　　读《红楼梦》可以了解到鈥溡桓龀�代和家庭的兴亡盛衰鈥澋睦�史（这读了两次，一次是在十二、三岁时，只丛表面了解贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼。二次是中年以后才尝到一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 ）

　　读《茶花女遗事》等外国小说鈥溣质刮抑�道了许多外国的人情世故鈥� 什么是鈥溔饲槭拦殊�潱浚ㄖ肝�人处世的道理。）

　　（2）、读书对写作有很大的帮助

　　读《聊斋志异》对我的文言作文有帮助文中老师批注鈥溋�州风骨，长吉清才鈥潱� 是指柳宗元那样雄健有力的风格，李贺那样清新不凡的才气。）这真是因为《聊斋志异》是用文言文写的，而自己那时的作文也是文言的 ，所以老师才有这样的批注。这也是老师对他中文的称赞。

　　（3）、读书有助于提高人的道德修养

　　第11自然段中鈥湸佣潦橹形一沟玫搅俗鋈舜κ赖拟�樁懒⑺伎尖�櫟拇蟮览恚�这都是从《修身》课本中所得不到的。鈥�

　　（4）、书中生动的故事情节和人物形象能激起读者的情感，让人得到多种美的享受