十年课改带来的变化
课改十年来我最明显的感受是:
一、教师变了。
1、教师的角色变了。
从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。一方面,教师是学生学习能力的培养者,另一方面,教师是学生人生的引路人;从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者。在中小学教师的职业生涯中,传统的教学活动与研究活动是彼此分离的,教师的任务只是教学,研究被认为是专家们的鈥溩ɡ潯=淌囱芯空咭馕蹲沤淌υ诮萄Щ疃幸匝芯空叩男奶蒙碛诮萄榫持校匝芯空叩难酃馍笫雍头治鼋萄Ю砺塾虢萄导械母髦治侍猓宰陨淼男形蟹此迹猿鱿值奈饨刑骄浚曰鄣木榻凶芙幔钪招纬晒媛尚缘娜鲜叮淮咏萄в肟纬痰墓叵悼矗淌κ强纬痰目⒄哂虢ㄉ枵摺P驴纬坛济裰鳌⒖拧⒖蒲У目纬汤砟钔比妨⒘斯摇⒌胤健⒀H犊纬坦芾碚摺4右郧暗奶钛际窖暗较衷诘淖灾餮啊
2、教师的教学行为变了。
学生观变了:新课程以鈥溡磺形嗣恳桓鲅姆⒄光澪罡咦谥己秃诵睦砟睿湽匦拿恳桓鲅澇晌淌Φ目谕缝诮萄导邪蜒闯墒茄暗闹魈澹⒅嘏嘌头⒒友淖灾餍浴⒛苄远⒍懒⑿院痛丛煨裕惺堤岣哐淖灾饕馐逗椭魈迥芰Α?纬坦郾淞恕=淌Σ辉偈强伪局兜南馐秃涂纬痰闹沂抵葱姓撸怯胱摇⒀纫黄鸸菇ㄐ驴纬痰暮献髡摺P驴纬痰拿裰餍浴⒖判浴⒖蒲裕媒淌φ业搅丝翁玫母惺堋3浞值赝诰颉⒖藕屠酶髦挚纬套试矗丫晌淌Φ囊恢肿跃跣形
教学观变了:新课程把教学定位为师生交往、积极互动、共同发展的过程,在新课程中,教师逐步形成了鈥湺曰扳澮馐叮峡尾唤鍪谴谥叮且黄鸱窒砝斫猓唇淌τ胙窒肀舜说乃伎肌⒕楹椭丁⒔涣鞅舜说那楦小⑻逖橛牍勰睿岣唤萄谌荩蟮眯碌姆⑾郑佣锍晒彩丁⒐蚕怼⒐步迪纸萄喑ず凸餐⒄埂@纾涸谝禾宓母×σ唤诳蔚难爸校皇钦瞻峥伪荆侨醚檬匝樘骄浚缓筇致鄣贸鼋崧邸T谛驴翁弥校淌Τ澜窍返南窒笊倭耍胙涣鳌⒐低ā⒑献骱突ザ南窒竺飨远嗔恕
二、倡导鈥溩灾鳌⑻骄俊⒑献麾澋难胺绞健
新课程强调鈥溩灾鳌⑻骄俊⒑献麾澋难胺绞剑湛蓟褂行床皇视Γ剐幸郧澳茄钛际降母嘧⒅叮淙恢勒庖恢址绞讲缓茫囊坏愕愕脑诟谋渥牛峡问比醚抢粗鞫难埃×渴撬嵌嗨刀鲜ι偎担盟窃谘吧钪斜硐治溛乙р潯b溛乙р澮环矫姹硐治靶巳ぃ硪环矫姹硐治霸鹑巍V挥醒跃醯氐8浩鹧暗脑鹑问保安攀且恢终嬲淖庾⊙啊S龅叫枰骄刻教值奈侍饩腿盟亲约悍殖尚∽橄壤刺致廴缓笤倮椿卮稹U庋唤隹梢缘鞫堑幕裕箍梢允顾窃谘肮讨蟹⑾治侍狻⒎治霾⒔饩鑫侍狻P∽樘致廴盟侵篮献餮埃献鞯氖焙虿唤隹梢源俳涞慕涣鞴低ǎ欣谂嘌哦泳瘢廴诵脑鼋鲜逗屠斫猓部梢约し⑵浯丛煨裕兄谂嘌暮献饕馐逗秃献骷寄埽一鼓芄淮偈寡欢戏词 ⑻岣摺
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