一、给带点字选择正确的读音，打上鈥溾垰鈥潯�

　　暖和（huoh茅h猫）的春日里，我和（huoh茅h猫）爸爸在小溪旁散步。和（huoh茅h猫）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huoh茅h猫）着，感觉多么美妙啊！

　　二、看拼音，写词语。

　　三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。

　　1、隐蔽、僻静的小路。 （ ）

　　2、水波忽明忽暗的样子。 （ ）

　　3、品德高尚，名望很大。 （ ）

　　4、很感兴趣地谈论。 （ ）

　　四、照样子，用带点的词语写句子。

　　1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

　　答案

　　2、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

　　五、品读课文片段，完成练习。

　　这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

　　1、在文中的括号里填上合适的词语，体会这样写的妙处。

　　2、在这段话中，作者把（）当作自己的朋友，跟他们热切地（）。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了鈥溛意�潱ㄓ肷嚼锱笥阎�间的深厚情谊）。

　　3、作者在山中还走访了哪些朋友？仿照下面的句式写话。

　　你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？

　　答案

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