小学语文四年级下册：第一单元检测试题

　　一、 看拼音，写词语。

　　二、给加点字选择正确的读音。

　　吹拂（f贸f煤）

　　似的（sh矛s矛）

　　吹皱（z貌uzh貌u）

　　绽开（zh脿nzh脿i）

　　傍花（b脿ngp谩ng）

　　顷刻间（qīngqǐng）

　　三、按要求写成语。

　　1、补充下列描写优美景色的成语。

　　世外

　　春深

　　古木

　　2、在横线上补充叠词成语。

　　如：（栩栩）如生

　　生机 小心

　　起舞 向荣

　　四、按要求写句子。

　　1.他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。（修改病句）

　　。

　　2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改成比喻句）

　　。

　　3.池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）

　　。

　　4.对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句）

　　。

　　5.春风吹绿了柳梢，吹晴了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏花的花苞。（这是排比句子。请仿写一个句子。）

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　　五、根据课文内容填空。

　　1、，，， 鈥︹�Φ酱�回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是。这里的鈥満炝旖礅�澥�。

　　2、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家研究物候学的一个小故事，赞扬了他的科学研究态度，说明只有、，才能。

　　3、《燕子》这一课中，作者从燕子、、三方面描写了燕子的特点。

　　4、《春日偶成》是代诗人写的，题意是。诗中描绘了一幅的美丽画卷，其中鈥淿________鈥澱飧龃饰易钕不叮�因为__________________。

　　六、阅读短文，回答问题。

　　（一）

　　一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。鈥︹��今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。

　　1、文中的一个比喻句：。这句话是把比作。

　　2、从词语、可以看出作者把和当做人来写。

　　3、短文中，作者写出了森林的哪两大好处？

　　答：和。

　　4、植树还有哪些好处？

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　　（二）莫干山的蝉鸣

　　到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注童。

　　晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿鈥溨ɡ测�澮幌挛亟衅鹄矗�整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这鈥溨ɡ怖病⒅ɡ怖测�澋暮铣�曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细听，却也五花八门，饶有兴趣。有些，鈥溸戳ㄔ�、叽哩喳鈥潱挥行�，鈥溸戳�哩、叽哩哩鈥潯Ｒ换岫�，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

　　突然鈥斺�斢质且桓鐾蝗唬�停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁挥了一下指挥棒似的。

　　真奇怪鈥︹��

　　1、根据解释，从文中找出相应的词语。

　　没有声音 ；很静。

　　形容事物的状态达到了所容纳的限度。

　　2、是引起了鈥溛意�澏阅�干山蝉鸣声的注意。

　　3、找出短文描写蝉鸣声的鈥溛寤ò嗣赔�澋木渥樱�答案

　　4、这篇短文用了手法，写了_________的故事。答案

　　七、作文。

　　春天好美，一片生机勃勃，赶紧拿起手中的笔，我们也写一篇作文来赞美春天吧！

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