教学目标：

　　1、学习并掌握生字词语。

　　2、理解课文，说说这个故事。

　　3、朗读课文。

　　教学重难点：

　　理解故事的起因、经过、结果，理解描写人物言行的词句体会人物的品质，把故事讲给别人听。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　师：同学们刚刚学习了一篇民间故事《希望戒指》，今天我们学习一篇民间传说，题目是《斑竹姑娘》。

　　二、初读课文，了解大意

　　1、默读课文，划出生字新词。

　　2、思考课文讲了一件什么事情。

　　三、检查自学情况

　　1、朗读生词，正音。结合上下文或借助工具书理解生词意思。

　　2、试读课文，要求读正确，读流利。

　　学生反馈：课文讲了一件什么事情？

　　四、品味词句，学习品质。

　　1、请学生分段朗读，比比谁读的好。

　　2、思考下面的问题，从文中找到答案，想想表现了人物的什么品质。

　　斑竹姑娘是怎么出手的。

　　斑竹姑娘是如何几只地拒绝土司的儿子、商人的儿子、管家的儿子的求婚？

　　从文中可以看出斑竹姑娘有什么好品质？自由发言。

　　3、讨论：为什么斑竹姑娘会和朗巴结成夫妻，而拒绝其他三个有钱有势的人的求婚呢？

　　五、小组合作，讲讲这个故事。

　　六、布置作业。