儿童口吃病的预防和护理

2015-09-15  | 口吃 学语 预防 

  口吃多见于2~5岁的宝宝。就是人们日常生活中说的“结巴”,是一种语言障碍。口吃对宝宝的身心健康极为不利,容易产生羞愧心理,心理障碍,陷入“越说越说不清楚,越说越结巴”的怪圈当中,影响正常语言交流和社会交往能力的发展,会受到讥讽和嘲笑,使宝宝不愿说话、性格孤僻、具有攻击性,对宝宝的心理和生理健康都不利。

  1、口吃虽然可以矫正,但预防毕竟重于治疗,预防口吃的措施需要在学语阶段中注意,必须避免急噪,这是预防口吃和扑灭“疾病萌芽期”的要点。

  2、对患儿多作耐心的语言辅导,启示患儿把话讲慢、讲短、第一音拖长些(有点拖腔拉调)。平时多与患儿交谈,并注意在对话和歌唱中不过严和过急。

  3、与患儿对话时,家长和老师要做到速度放慢、句子改短、咬字清晰、音节分明。

  4、谈话时,要鼓励患儿面向家长和老师,眼看家长讲话,最好要患儿坐着,使之树立起大胆正视旁人的健康心理。

  5、教育患儿多参加文体活动,多接触人,努力改变过去的行动孤单、沉默寡言的坏习惯,使之加快心理意识倾向的转化以及语言和精神面貌的改观。?

  6、对儿童讲话,除要用较慢的语言,还要有和蔼的目光,作为语言的感情和启发,使儿童消除紧张心理,为顺利语言创造条件。

  7、父母间的吵架,甩东西,相互对骂,高声粗气都对儿童学语阶段的环境产生不利因素,父母应尽量避免和克制。

  网友观点
    很菜
    好文
《儿童口吃病的预防和护理》摘要:严和过急。 3、与患儿对话时,家长和老师要做到速度放慢、句子改短、咬字清晰、音节分明。 4、谈话时,要鼓励患儿面向家长和老师,眼看家长讲话,最好要患儿坐着,使之树立起大胆正视旁人的健康心理。 5、教育患...
相关文章口吃儿童的心理护理口吃与心理因素有关
预防宝宝口吃专家:口吃与心理因素有关
幼儿园预防幼儿腮腺炎应急处置预案
秋冬季节感冒高峰期 幼儿园该如何防寒保暖?
冬季幼儿园小班幼儿育儿知识
幼儿园婴幼儿手足口病防控工作预案
幼儿园食堂管理制度
如何减少或消除幼儿尿床现象
幼儿园不可疏忽的幼儿五官卫生保健知识
幼儿园卫生保健知识问答
幼儿园卫生保健知识
让孩子喜欢喝水 养成主动喝水的好习惯

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
在线识字
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com