小学生语文四年级下册期末模拟测试卷

2015-12-31  | 比一比 花园里 花团 

  一、读拼音,写词语。(7分)

hū y霉
y铆nɡ ɡuānɡ
p铆nɡ shuǐ
w霉 yu谩n
n铆nɡ sh茅n
sh猫nɡ t谩n
zh脿nɡ 脿i
sh脿n li谩nɡ
qū ɡǎn

  二、比一比,再组词。(5分)

{
锯( )
据( )
{
赠( )
憎( )
{
使( )
驶( )
{
像( )
橡( )
{
遵( )
尊( )
{
异( )
导( )
{
诀( )
决( )
{
既( )
即( )
{
理( )
埋( )
{
哨( )
削( )

  三、把下列词语补充完整。(8分)

( )的夜晚
( )的装饰
( )的光芒
( )的风景画
( )的藤
( )的笋
( )的瓜
( )的池水
( )的时刻
( )的技术
( )的痕迹
( )的汽车
( )进入梦乡
( )地吃起来
( )地献出生命
( )地感动

  四、选择带点字的正确解释。(3分)

  簇:①聚集;②聚集成的团或堆;③量词,用于聚集成团成堆的东西。

  1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。 ( )

  2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。 ( )

  3.一进院,一簇菊花引起我的注意。 ( )

  五、按要求写词语。(6分)

  ABCC式:________________________

  含反义词:________________________

  带有鈥溈粹澮馑嫉拇剩篲_____________

  带有鈥溗碘澮馑嫉拇剩篲_____________

  六、写几个表示看的词语,并填入括号里。(6分)

  1.老师走进教室( )四周,笑着说:鈥溄裉斓闹等丈龅恼婧茫♀

  2.我们站在山顶( ),家乡的风光尽收眼底。

  3.平时留心( )周围的事物,会学到不少知识。

  4.自然老师正在做一项实验,我们都围在一起( )着。

  5.他( )着那张照片,许多往事又浮现眼前。

  七、判断句子的修辞手法。(5分)

  1.黄河,你是中华民族的摇篮。 ( )

  2.桂子开花,十里飘香。 ( )

  3.你难道没听到上课的铃声吗? ( )

  4.人的知识是从天上掉下来吗?不是。 ( )

  5.荷兰,是水之国;荷兰,是花之国;荷兰,是牧场之国。 ( )

  八、读句子,填空。(6分)

  1.鈥湹踉牛亩幔腋械揭还缮牧α吭谖沂种性径茄苛遥∧茄拭!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!鈥濃溦踉澮淮时硐至诵》啥辏牐b溛意澊有》啥晟砩细械剑牐>渲辛昧巳龈刑竞牛泶锪俗髡撸牐

  2.鈥湹鞘澜缁共惶剑簧俚厍姑致耪秸南跹题︹︹澱饩浠暗囊馑际牵菏澜缟匣褂幸恍┑厍嬖谡秸纾牐ⅲ牐V灰芯植空秸嬖冢鍪澜缇湍驯#牐院推叫枰澜缛嗣窆餐次馈N蚁攵匀澜缛劝推降娜嗣撬狄痪浠埃海牐

  九、古诗填空。(5分)

  1.鈥溄虾茫缇熬稍稀#牐牐D懿灰浣希库澱馐资淖髡呤牵牐J牵牐┤恕

  2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。诗句描写的地点在_____,时间是_____,诗中的景物有___ 、___、___,形成一幅____的景色。

  十、课内精彩语段阅读。(8分)

  伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手,从空中落下来。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶起来,因为大家看到两个铁球同时着(zh谩o zhu贸 )地了,正跟伽利略说的一样。这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲( z茅 zh茅 )学家,说的话也不是全都对的。

  1.划掉文中括号里错误的读音。(1分)

  2.给带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(1分)

  (1)脱手:( )

  A.放开  B.漏掉  C.轻率  D.除去

  (2)明白:( )

  A.公开  B.懂得,了解  C.清楚  D.表明

  3.鈥湼だ运档囊桓鲅澱饫锏拟溡桓鲅溨傅氖牵 )(1分)

  A.两个铁球同时着地。

  B.两个不一样重的铁球,同时脱手,同时着地。

  C.两个一样重的铁球,同时脱手,同时着地。

  4.周围的人惊讶的原因是:(3分)

  (1)原以为两个铁球(聽),但看到的却是(聽)。

  (2)原以为胜利者是(聽),但事实证明却是(聽)。

  (3)原以为事实会(聽),现在事实说明(聽)。

  5.读文中画鈥 鈥澋木渥樱凳导侍柑改愣哉饩浠暗睦斫狻#2分)

  _____________________________________

  _____________________________________

  十一、课外阅读。(11分)

《老鼠买鱼》

  一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。

  鱼行老板问:鈥溎忝遣怀畛院龋蚰敲炊嘤愀缮叮库

  鈥溗洳怀畛院龋梢桨参奘伦艿闷品研┣蒲剑♀澙鲜蠼器锏匦α诵Α

  鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:鈥溚范勖锹蛘饷炊嘤愀缮堆剑库

  老鼠头领说 笨蛋 咱们( )不愁吃 ( )有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。

  ( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠鈥溁形砚澚恕

  不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:鈥溛遥 )赚了钱,( )上了老鼠的当。鈥

  1.找出短文中一对近义词和一对反义词。(2分)

  近义词( )鈥敚 )  反义词( )鈥敚 )

  2.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。(2分)

  3.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。(3分)

  因为鈥︹λ浴 ∷淙烩︹θ础 ∷淙烩︹Φ

  4.鈥溤勖撬托┯悖痪秃兔ɑ形蚜寺穑库澱饩浠爸锈湹锈澲竉___;鈥溣砚澲竉___。 猫和鼠鈥溁形砚澋脑蚴莀_____。因为_____,所以该市老鼠成灾。(2分)

  5.这则寓言故事告诉我们的道理是( )(2分)

  (1)老鼠买鱼送给猫。

  (2)老鼠成灾,给社会造成危害。

  (3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

  (4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。

  十二、习作乐园。(30分)

  这学期快要过去了,回忆一下,哪一天你过得最有意义,或者最难忘?为什么?想好写下来。注意要有具体的事例,语句通顺。题目自拟。

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