西师版四年级语文下册期中考试题
一、积累运用姓名。
1、看拼音写词语。
2、给加点字选择正确的读音。
3、下面词语完全正确的一组是( ),把不正确的字画出来改正在横线上。
(1)对付乐而忘返沐浴厮杀讥讽
(2)一塌湖涂俏壁时辰娱乐胸有成竹
(3)叹为观之绒毛疲卷嘲笑雪橇
(4)逃之夭夭模访肮脏潜入水底望梅止喝
_____________________________。
4、补充词语。
5、写出对应的句子。
(1)万事俱备,_______________。
(2)________________鈥斘辈煌怼
(3)______________,非一日之寒。
(4)八仙过海鈥擾_______________。
(5)_______________,下有苏杭。
(6)________,阳朔山水甲桂林。
6、根据意思写成语。
(1)没有真才实学的人,冒充有本领,混在行家中间充数。( )
(2)、下定以死相拼的决心,有进无退干到底。( )
(3)、礼物微薄而情谊深重。( )
(4)、过于性急图块,反而不能达到目的。( )
(5)、做一件事,熟练了就能找到窍门。( )
7、根据要求做题。
(1)我们应该虚心帮助同学。
修改病句:____________________
(2)我们会把北京城建设得更美好。
换个说法意思不变:_____________。
(3)真惹人喜爱。
补充句子:____________________
(4)写一句读书名言:___________。
(5)爸爸准确读出了一连串的英语单词。
改为鈥湴砚澴志洌篲_____________
(6)柳条伸展在湖面上。
改为拟人句:__________________。
8、按要求写四字词语。
(1)反映春天景色特点的词语:
_________、________、________、
(2)带有反义词的词语:________。
(3)描写人物神态的词语:_______。
(4)描写天气的词语:___________。
9、把下列排列错别的句子整理成一段通顺的话(在括号里标上序号)。
( )啊,原来是这个小家伙助我一臂主力!鈥
( )不知是暴雨后的空气爽人,还是有什么别的原因,今天我一点也不觉得累,一口气就拉到坡顶。()我拉着一车粪水,来到南山坡。
( )上坡以后,我把车子停下来,准备擦脸上的汗水。
( )上坡前,我停下粪车,紧了紧背带,两手紧捏车把,准备一鼓作气冲上坡去。
( )当我回头时,不禁呆住了,粪车后面站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑哩!
二、课文传真。
1、花开了,就像_________似的。鸟飞了,就像________似的。虫子叫了,就像________似的。
2、默写古诗《春日》。
______________,_____________。
______________,_____________。
3、她带来新叶,________;她带来叶笛,________;她带来鲜花,________;她带来鸽哨,________;鈥︹λ矗鴂_______;她带来,给________。
4、一本语文书就是一个神奇的世界,本学期我们教材中游览了的九寨沟,________的青岛,领略了白鲸,了解了孙膑是一个的人,法国小姑娘________的。
5、口语交际。
你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗?请你选择有价值的一则写下了。
_____________________________。
三、课内阅读。
1、读下面一段话,回答问题。
鈥湺杂诓我樵豪锏娜魏稳硕家谎绻忝堑哪撬俏腋盖鬃龅模切枰蘩砘蚋纳疲乙欢ň】赡艿匕锩Α5怯幸患率强梢匀范ǖ模椅薹ㄏ袼敲次按螅氖忠帐俏奕四鼙鹊摹
(1)从这些句子中,你们体会到了林肯对父亲是一种怎样的情感?
_____________________________。
(2)朗读这段话时,要读出林肯对父亲_______的爱。
(3)如果你是当时在场的一名参议员,听了林肯的这一席话,你会怎样想呢?
_____________________________。
2、理解课文内容,填空。
(1)《田忌赛马》一文的主要讲的是
_____________________________。
(2)两次比赛的结果怎样?
_____________________________。
(3)第二场比赛时田忌能取胜的关键是:
_____________________________。
(4)田忌赛马这件事使你受到了什么启发呢?
_____________________________。
三、课外阅读。
_________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草挑起了欢快的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:鈥溎憧矗颐鞘嵌嗝赐缜堪。♀
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(顽强坚强)!人们说鈥溂卜缰⒉葩澆菔堑敝蘩⒌摹
1、给短文加个题目,写在文首的横线上。
2、鈥淺鈥澔ダê爬锊磺〉钡拇视铩
3、鈥溂卜缰⒉葩澮淮誓闶钦庋斫獾摹
_____________________________。
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
5、下面对于短文的表述,哪句更准确?(用鈭毐硎荆
⑴本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( )
(2)本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。( )
(3)本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。( )
(4)本文赞扬了小草的美丽可爱。( )
6、请你写出一句能够体现小草精神古诗。
_____________________________。
四、习作展示。
写一种你喜欢的动物,写出它的特点、生活习性。题目自拟,内容具体,语句通顺连贯,字迹工整。
_____________________________。
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