北京版二年级下册《浪淘沙》同步练习
一、 解释下列诗句中加点词的意思,并说说诗句的意思。
1、 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
何须:_________ 度:_________
2、 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
天涯:________________________
这句诗的意思是:_______________
二、 默写古诗并填空。
凉 州 词
______________,_____________。
______________,_____________。
浪 淘 沙
______________,_____________。
______________,_____________。
1、《凉州词》这首诗的作者是_________代诗人_________。诗中表现作者想象的诗句是:_________,描写了________,表达了________之情。
2、《浪淘沙》这首诗的作者是________代诗人________,这首诗的前两句描写了________,后两句描写了________,这一想象表现了淘金者对________的向往,表现了诗人________的精神和________的气魄。
3、“浪淘沙”是这首词的_________。
4、 对本词分析不正确的一项是( )
A.这首词开篇就奠定了全词的情感基调。
B.井桐落叶勾起诗人身世之感,引出下文内容。
C.“不见王谢宅”隐含对南宋即将灭亡的担忧。
D.“访新亭”意味深长,为纾解自己无尽的情思。
《北京版二年级下册“浪淘沙”同步练习》摘要: 州 词 ,。 ,。 浪 淘 沙 ,。 ,。 1、《凉州词》这首诗的作者是代诗人。诗中表现作者想象的诗句是:,描写了,表达了之情。 2、《浪淘沙》这首诗的作者是代诗人,这首诗的前两句描写了,后两句描写了,这一想象表...
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