苏教版语文二年级下册课课练习题三
学棋
一、读读写写。
二、火眼金睛,辨字组词。
三、填上合适的词语。
四、按课文内容填空。
1、一个学生_________,一边听一边看老师在棋盘上布子。
2、另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到________正从远处飞来。
3、学了这篇课文,你觉得哪个学生的学习态度正确,并说说自己的想法:
____________________________。
五、阅读短文。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶鈥︹
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,鈥溁├ ,哗啦鈥︹︹澘矗窍吹亩嗝锤删唬Φ亩嗝赐纯焘
1、找一找,填一填。
2、短文告诉我们白天湖水是_________,夜晚变成________。
3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?
_____________________________。
鈥 黑板鈥 跑了
一、读读写写
二、火眼金睛,辨字组词。
三、选词填空。
心算 计算 演算
1、做口算题时,我们常常需要( )。
著名 独一无二
2、爱迪生是世界上( )的科学家。
细心 专心
3、上课时,我们应该( )听老师讲课。
四、根据课文理解填空,领悟道理。
安培研究科学非常_________,所以成为________;拜秋为师的一个学生学棋时非常________,所以成为________;我们读书学习时一定要非常________,才能成为________。
五、阅读短文,回答问题。
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的鈥湹蔚未鸫疴澋刈霾煌#浅H侨讼舶
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、我会给短文加上自然段序号。
2、我知道短文中的鈥満门笥砚澲傅氖牵
_____________________________。
3、我会用鈥溾斺斺澔鲂葱∧种友拥木渥印
4、我喜欢小闹钟是因为:
_____________________________。
六、结合上下文说说鈥溇劬嵘疋澋囊馑肌T僬壹父龉赜谧ㄐ难暗某捎铮聪吕础
_____________________________。
_____________________________。
晚上的鈥溙翕
一、读读写写。
二、辨字组词。
三、填上合适的词语,边读边想所描绘的情景。
四、阅读下面的短文,回答问题。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:鈥湼弑劝谩b澭蛞∫⊥匪担衡湶欢裕雀吆谩b澦俏顺掣霾煌!
他俩走到一个院子旁边,院子四周有围墙,里面种了许多树,茂盛的枝叶伸出墙个外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说:鈥溎憧矗故歉弑劝谩b澭蛞∫⊥罚豢先鲜洹
他俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说:鈥溎憧矗故前雀吆冒桑♀澛嫱找∫⊥罚膊豢先鲜洹
他俩找老牛评理,老牛说:鈥溎忝橇┒贾豢吹阶约旱某ごΓ床坏阶约旱亩檀Γ馐遣欢缘摹R蛭 ),( )。
1、短文有_____________个自然段。
2、骆驼和羊在争吵,骆驼认为________,羊认为________。
3、读完短文后想一想,在第四自然段的括号中填上合适的词语。
鈥溕凉獾慕鹱逾
一、读读写写。
二、辨字组词。
三、读一读,用加点的字造句。
1、天已经黑了。
2、我已经是一名少先队员了。
当他做完第四家的活赶快到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。
已经:_______________________。
四、阅读短文,并回答问题。
有头肥胖的大熊,依仗自己的力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:鈥溙牛こ龅孛娴娜槲遥♀
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,鈥溑蓿♀澮坏愣缓贸浴Kψ飞吓┓颍稚制厮担衡溝麓尾还苣阒质裁矗乙孛嫦碌模隳贸ぴ诘孛嫔系摹b
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上了车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:鈥湴Γ矣稚系绷耍♀
1、你发现了这个故事没名字吗?你能给故事起个名字吗?相信你能行!
我起的名字是__________________。
2、读故事,把不认识的字用鈥○鈥澣ζ鹄础
3、我会查字典。
嚼 音序_________,部首________,读音________,组词________。
归 音序_________,部首________,读音________,组词________。
锹 音序_________,部首________,读音________,组词________。
4、选择合适的词语填在括号里。
大摇大摆 高兴 五颜六色
小朋友( )地拍着手。
狗熊( )地走过去。
妈妈买来了( )地绒线。
5、短文有____________个自然段。
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