幼儿园小班下学期第18周工作计划
本周工作重点:
1.关注夏季环境中的变化,学习运用多种感官获取有关夏天的基本特征的经验。
2.喜欢夏天,尝试运用儿歌、散文诗、绘画、美工等多种形式表达表现对夏天的感受和认识。
3.了解夏季防暑降温的方法,乐意参加夏日的锻炼和玩水活动。
生活活动指导:
1.在正确洗手的基础上,关注幼儿不乱用洗手液,指导幼儿正确擦手方式。
2.知道天热要多喝水,及时穿脱衣服,表扬能够自己提出垫上汗巾的小朋友。
区域游戏:
娃娃家:投放美工区做好的扇子,给娃娃纳凉。
益智区:投放各职业人物和使用工具进行配对。
美工区:投放挂历、毛线、纸团、色卡纸等装饰材料让幼儿装饰扇子。
小舞台:提供动物头饰,让幼儿尝试故事表演。
图书角:投放一些夏日户外活动与工作情景的小图片,让幼儿继续学着仿编儿歌。
预设 活动 |
聽 | 周 一 | 周 二 | 周 三 | 周 四 | 周 五 |
户外
运动 |
发展合作能力
《玩沙》 《木马》 《龙舟》 |
跳跃练习
《跳跳球》 《按摩球》 《皮球》 |
跑跳练习
《跳袋》 《接力棒》 《呼啦圈》 |
平衡练习
《平衡木》 《走木桩》 《自由旋转》 |
投掷练习
《扔沙包》 《扔飞盘》 《降落伞》 |
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上午
活动 |
主题:《夏天真好玩》数P24
目标:了解旅游需要的准备。 |
主题:《西瓜》P249
目标:运用多种感官探索,感知西瓜的外形特征和内在特点。 |
早期阅读:《长尾猴过夏天》P254
目标:了解有哪些方法可以让自己变得凉快。 |
主题:《调清凉饮品》P252
目标:体验自己动手调制饮料的乐趣。 |
主题: 《知了知了》P250
目标:学习运用象声叠词仿编诗句。 |
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餐后
活动 |
阳台活动 | 户外散步 | 图书阅读 | 户外散步 | 拼搭建构 | |
下午
活动 |
操作:《太阳镜和沙滩鞋》美 P24
目标:学习用挖孔、穿线、折叠虚线的方式制作沙滩鞋、太阳镜。 |
操作:《冰淇淋一家》美工P23
目标:学习用三角形、圆形和其他图形组合的方法画冰淇淋。 |
体育:《洒水画》P255
目标:在玩水过程中想象和创作图画,体验洒水成画的乐趣。 |
集体游戏:《运水》P256
目标:尝试用多种工具运水,体验玩水的快乐。 |
操作:《夏天的衣服》 美工P22
目标:学习用水果印画的方法装饰夏天的衣服 |
生成调整与个别教育:
家园联系:
在家鼓励孩子洗洗小手帕,做一些力所能及的事情。
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