沪教版一上《Playtime》教学反思
本课是第八单元第一课时,是一节词汇教学课。本课教学目标主要有三方面
知识目标
使学生理解并掌握五个单词
football,basketball,volleyball,tabletennis,badminton
能力目标
1.使学生会运用所学语言谈论自己喜欢的做的运动并进行实际交流;
2.熟练掌握Look! That鈥檚鈥 He/ She/ They (is/ are) playing鈥湫偷脑擞谩
情感教育目标
向学生时刻渗透要关心和爱护小动物的思想意识。
教学重点:
1.在于掌握并灵活运用五个单词。
2.现在进行时的结构及主谓一致。掌握be playing 句型与单数人称及复数人称的搭配是本课时的难点。
与以前相比我上课经验相对比以前丰富多了。以前教授单词就直接单词,不会考虑什么鈥湸什焕刖洌洳焕刖斥 ,做到 鈥溠Ш笥茫弥醒р潯T诘ゴ什倭贩矫娌捎枚嘀址椒ǎ蝗醚械椒ξ丁
但在这节课的教学中也存在一些不足之处。有时我还是表现的不够自然。更为明显的就是在能力提升操练环节中,要求学生就做动作与伙伴进行交流,由于准备时间较短,而且学生掌握词汇有限,所以有一部分学生并没有积极地进行语言交流。经过反思我觉得这一环节如果分不同层次操练的话,可能收效会更好。另外,在和学生一起演唱歌曲时,我表现的也不太自然。我会在以后的教学中更加严谨认真,不断完善,不断提高。
《沪教版一上“Playtime”教学反思》摘要:生理解并掌握五个单词 football,basketball,volleyball,tabletennis,badminton 能力目标 1.使学生会运用所学语言谈论自己喜欢的做的运动并进行实际交流; 2.熟练掌握Look! That’s… He/ She/ They (is...
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