青岛版数学一年级上册《小小运动会----20以内的进位加法和退位减法》教学教案

　　教学目标：

　　1、经历主动探索20以内数的退位减法计算方法的过程，能正确的进行20以内数的退位减法的口算。

　　2、在小组合作学习的过程中交流自己的算法，感受算法多样化。

　　3、在解决问题的过程中体验数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。

　　4、主动参与新知识的学习活动，获得成功的体验，增强对数学学习的信心和兴趣。

　　教学重难点：

　　在解决问题的过程中体验数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。

　　教学过程：

　　一、导入新课。

　　小朋友，上节课你们学到了哪些新知识？你能举个例子吗？让学生说说计算方法。这节课我们来做几个有关他们的练习题，看谁算得快，好吗？

　　二、巩固练习。

　　1、出示鈥溩灾髁废扳�澲械牡谝惶狻�

　　让学生说一说图中画的是什么，怎样理解图的意思？引导学生说出来。让学生思考，然后独立完成。最后订正答案。

　　2、第二题。

　　让学生独立完成，比一比谁做的又快又对，最后订正答案。

　　3、第三题。

　　老师：你们喜欢讲故事吗？谁能根据这幅图编一个有趣的故事呢？比一比，谁讲得好。

　　通过讲故事，你明白了题意吗？你能帮小猪把西瓜搬回家吗？

　　谁愿意说说你是怎样做的？

　　还有西瓜没有家怎么办？

　　4、老师进行这节课的总结。