小学三年级科学上册《生活的朋友》教案

　　教学目标：

　　1.学生了解生活中的常见的科学现象。

　　2.学生能提出生活中的科学问题。

　　教学重点：

　　学生能提出生活中的科学问题。

　　教学难点：

　　学生能提出生活中的科学问题。

　　教学准备：

　　关于太空知识的课件

　　教学过程：

　　一、激趣导入。

　　教师讲述：科学是生活的亲密伙伴，它一直伴随在我们身边，我们发现它了吗？ 板书课题《科学，生活的朋友》。

　　二、活动。

　　1.学生想一想，我们的生活中哪些地方有科学的踪迹。

　　学生代表交流，师生共同评议。

　　2.学生针对自己在生活中发现的一些现象提出自己的问题，写到自己的资料本上。

　　3.学生对自己提出的问题进行梳理，加以归类，讲科学问题与其他问题区分开来。，填写到问题银行中。

　　4.学生交流。

　　学生将自己的科学问题提出来，师生共同评议。

　　三、总结。

　　学生集体评价，评出鈥溩罴砚�澪侍狻＃ㄈ纾鹤钣猩疃鹊奈侍狻⒆罹哐芯考壑档奈侍狻⒆钍屎衔颐茄芯康奈侍忖�︹�Γ�