冀教版语文五年级上册第三单元提升测试题

　　一、字词练习。

　　1.拼写小高手。

　　（1）jǐnɡ（ ）方经过不懈的努力，成功抓捕了一个贩卖yīnɡ（ ）儿的犯罪团伙。

　　（2）我很cán kuì（ ），因为我破坏了我们之间的jūn（ ）子协议。

　　（3）他把自己wěi（ ）装成了一个xī ɡài（ ）受伤的运动员。

　　2.给加点字选择正确的读音，画“√”。

　　（1）到了夜晚，我们四人就露（lù　lòu）宿（sù　xiǔ）在草地里。

　　（2）他在商场买了几（jī　jǐ）个茶几（jī　jǐ）。

　　（3）很多网民转载（zǎi　zài）了载（zǎi　zài）重汽车出事的消息。

　　3.选词填空。

　　照料　照看　照顾

　　（1）你放心去吧，家里的事有我（ ）。

　　（2）请（ ）好你的孩子。

　　（3）她总是精心地（ ）每一位病人。

　　4.把下列成语补充完整，然后选词填空。

　　（1）晶晶是一只（ ）的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。

　　（2）小妹妹（ ）地躺在床上玩耍，玩得真开心啊。

　　（3）他每天早出晚归，家人早已（ ）。

　　二、按要求写句子。

　　1.祖父说：“因为你嘴馋，它就不开花。”（改为第一人称转述）

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　　2.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。 （用加点词仿写句子）

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　　3.老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质令人感叹。（改为反问句）

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　　4.郁孤台下清江水，________________！西北望长安，________________。（补充词句）

　　三、口语交际。

　　2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事：80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。

　　1.这则新闻中的张丽莉老师和《金色的鱼钩》中的老班长有什么相同之处？请简要说一说。

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　　2.如果你是被张丽莉老师救出的学生之一，你想对张丽莉老师说些什么？

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　　四、快乐阅读。

　　（一）课内阅读。

　　有个孩子叫咪咪乔（节选）

　　正在这时，背后的女儿尖厉地叫了起来，小身子使劲向后挣去——原来咪咪乔不知怎么掉下去了。她正手脚朝天地躺在路口中间，远远看去，真像一个无助的婴儿。

　　这时，两边排着长龙的汽车已经发动，突然地朝着她驶去，眼看她被碾压已是无法避免了。女儿大哭着翻身下车朝她奔去，我赶忙死死地拉住女儿不放。这时，女儿放开嗓门儿朝交警大喊：“叔叔，救救我的娃娃！”

　　只以为是不懂事的女儿的幼稚之举，不料奇迹却发生了：那个交警果断地做了一个手势，两边汽车就在（即　既）将交会的时刻戛然而止。交警跳下岗亭把布娃娃拾了——不，“抱”了起来。他让汽车继续通行，自己快步来到已经惊呆了的我们跟前。

　　我赶忙迎上前。他立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”却并不把咪咪乔给我，转身几步到女儿面前，郑重地交给她，且又是一个立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”这次他说的“孩子”，分明是指布娃娃咪咪乔。

　　1.联系上下文理解下面的词语。

　　戛然而止：________________________

　　2.一个“抱”字说明了什么？

　　_____________________________________

　　3.选文中出现了两次“请照顾好你的孩子”，第一处的意思是________________，第二处的意思是________________。

　　（二）课外阅读。

　　爱没有重量

　　一名虔诚的印度教徒，步行到遥远的喜马拉雅山的圣庙去朝圣。

　　路途非常遥远，山路非常难行，空气非常稀薄，他虽然只携带了很少的行李，但是一路走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。

　　印度教徒走走停停，不断地往前遥望着，希望目的地赶快出现在眼前。就在这时，他看到自己的前方有一个小女孩儿，年纪不会超过10岁，背上还背着一个消瘦的小男孩儿，也正缓慢地向前移动着。①她气喘得非常厉害，②汗也一直在流个不停，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩儿。

　　印度教徒经过小女孩儿的身边时，满脸同情地对小女孩儿说：“我的孩子，你一定很疲倦，你背的那么重！”谁知，小女孩儿听了之后，很不高兴地说：“我不累！你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我的弟弟。”印度教徒哑口无言。

　　确实如此，在天平上，不管是弟弟或者包袱，都没有差别，都会显示出实际的重量。但就心而言，那个小女孩儿说得一点儿没错，她背的是弟弟，不是一个重量，包袱才是一个重量。因为她对自己的弟弟是出自内心深处的爱。

　　爱没有重量，爱不是负担，而是一种喜悦的关怀与无求的付出。

　　1.你能用两个成语来表示文中画线部分的内容吗？

　　①（________）　　②（________）

　　2.看得出来，小女孩儿应该很累，可她为什么“还是紧紧呵护着背上的小孩儿”呢？

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　　3.面对印度教徒的同情，小女孩儿为什么感到“不高兴”呢？

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　　4.小女孩儿为什么说“我背的不是一个重量，他是我的弟弟”？

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　　5.细细品读课文最后一个自然段，谈谈你的感触。

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　　五、妙笔生花。

　　亲情是人世间最无私、最珍贵的。我们无时无刻不被浓浓的亲情包围着，呵护着。请选择一件发生在你与亲人间的事情写下来，要求写出自己的真情实感。题目自拟，400字左右。

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