《风来了》 教案
小学美术人教新课标第三册 《风来了》 教案
教学介绍：《美术课程标准》指出：“美术课的任务是培养学生的观察、记忆、想象、创造等形象思维能力。”本课学习内容与学生的生活经验密切相关，对于风的感性体验学生比较丰富，风是看不见也摸不...
听田老师的两次美术课，都给我留下深刻的印象，完整、扎实、认真、评价及时是整体的感觉。就《风来了》一课谈几点自己的看法。新意：一是利用拼图的方法解决本课难点。表现风的方法...
教学目标：1、学习风的表现方法。2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。教学重难点：1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的...
一、教 材 分 析神奇的大自然变幻无穷，风来了我们每天亲近她，细细地体味着阳光、冰雪、风雨、雷电带来的温暖、寒冷、凉爽与震撼。本课风来了即以生活中学生常常遇到的风为内容题材...
教学目标：1、通过寻找、观察、体会等丰富学生对风的感知，了解风的形成和风的特征2、在轻松的课堂气氛中体念美术的乐趣，表现自己对风的感受、心情，通过用线条来描绘对风的形体特征画法和表现风的感觉...
课 题：风来了课 时：1课时课业类型：造型·表现课教学目标：1、了解春、夏、秋、冬四季风的不同特点。2、引导学生通过简单的创意和绘画，表现风吹来时的情景和感受。教学重点：了解四个季节的特点，...
教学目标：1、了解春、夏、秋、冬时风的不同特点。2、引导学生通过简单的创意和绘画，表现风来时的情景和感受。教学重、难点：1、引导学生通过回忆和联想说说不同季节的风的特点...
教学目标：1、学习风的表现方法。2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。教学重难点：1、引导学生观察记忆刮...
教学目标：1、了解春、夏、秋、冬时风的不同特点。2、引导学生通过简单的创意和绘画，表现风来时的情景和感受。教学重、难点：1、引导学生通过回忆和联想说说不同季节的风的特点。2、如何用色彩和线条表现出不...
一、教 材 分 析神奇的大自然变幻无穷，风来了我们每天亲近她，细细地体味着阳光、冰雪、风雨、雷电带来的温暖、寒冷、凉爽与震撼。本课风来了即以生活中学生常常遇到的风为内容题材，...
课业类型：绘画创作课教学重点难点：生动地表现风来时的情景，认识风来时的情景和人物变化的动态。教学过程 ：第一节一、组织教学二、导入三、讲新课1、板书课题2、起发学生风来时的情景。美术教案－风来了（1...
课 题：风来了课 时：1课时课业类型：造型·表现课教学目标：1、了解春、夏、秋、冬四季风的不同特点。2、引导学生通过简单的创意和绘画，表现风吹来时的情景和感受。教学重点：了解...-
