小鸟的家 教案
小学美术人教新课标第四册 小鸟的家 教案
【教学目标】1、学习小鸟做窝的方法，做一个富有创意的小鸟窝。2、在学着用彩泥做几只小鸟与鸟窝搭配。3、引发学生热爱自然，保护鸟类的情感。【教学重点】学会用彩泥、树枝、卡纸、甘草等物品做材料，...
1、动物们是可爱的，珍贵的，而且它们永远是属于大自然的。通过“小鸟的家”这课，引导学生珍惜环境，关爱大自然，从小要有环保的意识。 一年级美术教案 《小鸟的家》2、在孩子...
教学 目的：1． 引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象，小鸟的家提高学生立体造型的能力。2． 培养学生对保护鸟类的意识。 小鸟的家学习领域：造型、表现 小鸟的家课时：1课时教...
一、课 题：小鸟的家二、课 型：美术部分探究性学习课例（一年级）三、教学目标：知识目标：引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。能力目标：1、在绘画、制作小鸟的家的艺术活动中，让学生...
老师们：下午好！我今天的说课将采用“五说”的说课模式。即一说教材、二说教法、三说学法、四说教学过程、五说课后反思。理论根据将贯穿在以上流程中。1、说教材：我今天说的是“造...
在教育部制订的《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》中明确提出，“兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情...
教学目标：体验与发现： 感受渐变，小鸟的家园发现涂色规律。实践与创造：加深色彩的认识，小鸟的家园喜欢用色彩表现小鸟的家园。欣赏与评论：通过评论欣赏增加学生环保意识。知识点：色彩的渐变规律小鸟的...
十一 小鸟的家教学目的：1． 引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象，提高学生立体造型的能力。2． 培养学生对保护鸟类的意识。教学重难点：小鸟、鸟窝的造型和制作。（有变化、有创意）课前准备：橡...
教学目的：1． 引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象，提高学生立体造型的能力。2． 培养学生对保护鸟类的意识。学习领域：造型、表现课时：1课时教学重难点：小鸟、鸟窝的造型...
教学目的：1．引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象，提高学生立体造型的能力。2． 培养学生对保护鸟类的意识。学习领域：造型、表现课时：1课时教学重难点：小鸟、鸟窝的造...
课时：2课时学习领域：设计*应用教学目标：1.引导学生自主地、大胆的选择生活中常见的废旧物品进行有目的的改造成使之为小鸟的家。2.引导学生通过音乐欣赏，理解小鸟失去家园的痛苦，充满情感地去进行表现...
教学目标：1.能够用与鸟窝相同的材料或代用品，模仿小鸟做窝的方法，做一个鸟窝。2.用彩泥做几只小鸟。3.引发学生热爱自然，保护鸟类的情感。教学重难点：1.能用不同的方法来制作鸟窝。2.学会...
课题：小鸟的家教学目的：1． 引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象，提高学生立体造型的能力。2． 培养学生对保护鸟类的意识。学习领域：造型、表现课时：1课时教学重难点...
教学目标：1、引导学生自主地、大胆的选择生活中常见的废旧物品进行有目的的改造成使之为小鸟的家。2、引导学生通过音乐欣赏，理解小鸟失去家园的痛苦，充满情感的去进行表现，培养想象力、...
教学目的：1． 引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象，提高学生立体造型的能力。2． 培养学生对保护鸟类的意识。学习领域：造型、表现课时：1课时教学重难点：小鸟、鸟窝的造型和制作。（...
在教育部制订的《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》中明确提出，“兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相...
老师们：下午好！我今天的说课将采用“五说”的说课模式。即一说教材、二说教法、三说学法、四说教学过程、五说课后反思。理论根据将贯穿在以上流程中。1、说教材：我今天说的是“造型...
教学 目的：1． 引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象，小鸟的家提高学生立体造型的能力。2． 培养学生对保护鸟类的意识。学习领域：造型、表现课时：1课时教学 重难点：小...
1、动物们是可爱的，珍贵的，而且它们永远是属于大自然的。通过“小鸟的家”这课，引导学生珍惜环境，关爱大自然，从小要有环保的意识。 一年级美术教案 《小鸟的家》2、在孩子们的心里，...
义务教育课程标准实验教科书《艺术》(一年级上册)小鸟的家教学目标1、在绘画、制作“小鸟的家”的艺术活动中让学生自由选择工具、材料、充满感情地进行艺术表现。小鸟的家2、...
教学内容 一年级美术教案 小鸟的家义务教育课程标准实验教科书《艺术》(一年级上册)教学目标1、在绘画、制作“小鸟的家”的艺术活动中让学生自由选择工具、材料、充满感情地进行小鸟的家艺术表现。...
教学目标：体验与发现： 感受渐变，小鸟的家园发现涂色规律。实践与创造：加深色彩的认识，小鸟的家园喜欢用色彩表现小鸟的家园。欣赏与评论：通过评论欣赏增加学生环保意识。知识点：色彩的渐...
十一 小鸟的家教学目的：1． 引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象，提高学生立体造型的能力。2． 培养学生对保护鸟类的意识。教学重难点：小鸟、鸟窝的造型和制作。（有变化、有创意）课前准...-
