参观苗圃 教案
小学数学北师大版第七册 参观苗圃 教案
《参观花圃》是北师大版第七册第六单元《除法》中的内容，本课主要是以“参观花圃”这一情境来学习“除数是两位数除法”的知识，本部分内容是在学生掌握用整十数除的基础上学习的两位数除法...
《参观苗圃》是北师大版课标实验教材第八册第五单元《除法》中的内容，本课主要是以“参观苗圃”这一情境来学习“除数是两位数除法”的知识，本部分内容是在学生掌握用整十数除的基础上...
1、课的导入通过课件播放绿色植物及苗圃图片，创设参观苗圃的情景，激发学生的兴趣。并让学生在园艺师傅的介绍苗圃的基本情况图中寻找数学信息，这一设计培养学生从图、文字等杂乱的众多信息...
新课改以来，数学课堂上教师更多的是关注学生答案的“独特性”、“多元化”，追求课堂气氛的形式热闹和学习情感的浅层愉悦。至于如何实现教学内容 的价值目标...
除数是两位数的除法是本单元学习的重要内容，也是传统教学中十分重视的内容。在教材中，这一节的内容安排是：在情境活动中抽象出数学算式――估计一下算式的结果――探索计算的方法。《参...
本节课是在学生学习了除数是整十数的的除法的基础上，进一步学习除数是两位数的的除法。计算教学应该是整个数学教学中最枯燥无味的，也是学生最不喜欢的。本文来自小精灵儿童资讯站因此在本节课中，我所设计的...
1、在本节课的教学中，我通过问学生：“你是怎样想的？”来引导学生说出自己的想法，而学生的想法中往往就包含了对算理的理解，如果学生对算理的理解不够明确，我又通过追问的形式，...
教学目标：1． 通过练习，进一步掌握除数是两位数字的除法的计算的计算方法，能把除数看作整十数进行试商，提高计算的正确率。2． 能用所学的方法解决生活中简单的实际的问题，进一步体会数学的使用价值。教...
教学目标：1.经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。教学重点：引导学生初步掌握把除数看作整十数进行试商的方法...
教学目标：1、经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。教学难点：把除数看作整十数进行试商。教学过...
学科：数学 授课年级：四年 设计人：仲彦章节名称北师大版小学数学第七册第五单元课题参观苗圃计划学时1教学目标知识目标1，经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商。能力目标...
教学目的：1.经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商。2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。3.进一步感受数学与现实生活的密切联系。教学重点：掌握试商方法，学会验算。...
教学目标：1.经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数 进行试商，并能正确计算。2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。3. 培养学生认真计算、细心检查的习惯,进一步感受数学与现实生活的密...
教学内容：北师大版小学数学四年级上册P62—63参观苗圃教学目标：1.经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。3.培养学...
教学目标：1.经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。3.进一步感受数学与现实生活的密切联系。教学重点：...
〖教学目标〗教学过程理解情境图师：我们已经学习了除数是整十数的除法，下面我们来看这样一个问题。（教师出示情境图。）师：请同学们看清图意和问题，说一说图意。生：有盆景，还有...
教学目标知识与能力：1、经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。过程与方法经历探索除数是两位数除法的计算过程...
教学目标：1、经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商。2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。3、进一步感受数学与现实生活的密切联系。教学重、难点：掌握试商方法，学会验算...
教学内容：北师大版小学数学四年级上册P62-63参观苗圃教学目标：1、经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。3、培养...
教学目标：1、经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商。2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。3、进一步感受数学与现实生活的密切联系。教学重、难点：掌...
教学目标知识与能力：1、经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。过程与方法经历探索除数是两位数除法的计...
〖教学目标〗教学过程理解情境图师：我们已经学习了除数是整十数的除法，下面我们来看这样一个问题。（教师出示情境图。）师：请同学们看清图意和问题，说一说图意。生：有盆景，还有几个同学在参观。生：是老师...
教学目标：1.经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。3.进一步感受数学与现实生活的密切联系。教学重点：掌握试商...
教学解题：《参观苗圃》这一课是学生经历探索三位数除以两位数的计算过程，本节课是学生在三年级时，学习了两、三位数除以一位数的除法和本学期前两节课学习除数是整十数除法的基础上学习的，本节课...
参观苗圃（修改稿）安徽宿州市 封爱玲教学内容：北师大版小学数学四年级上册P62—63参观苗圃教学目标：1.经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2...-
