估算与精确计算 教案
小学数学沪教版第四册 估算与精确计算 教案
在数学教学中,如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察实际生活,培养学生解决实际问题的能力,怎样才能让孩子们感觉到,数学是一门看得见,摸得着,又用得上...
计算课可以说比较枯燥乏味的,怎样让计算课也活起来,一直是我思考的问题,最近在《估算与精确计算》的一节数学课上,我尝试着将信息技术与计算进行结合教学,取得了较好的成效。在数学计算课上...
众所周知,小学数学二年级第二学期第三章中的《估算与精确计算》,对同年龄的小朋友来说是很难理解和掌握的,它既要求小朋友掌握三位数与三位数的加与减的运算,其中包括何时进位、何时退位及连...
《估算与精确计算》 这课要求学生用整十数、整百数对三位数加减法进行估算。一、结合生活,学习并应用估算。现在的二年级学生,已经具备了一些初步的购物经验,而且他们也具备一定的知识基础,即两位数...
教学目标:1. 了解估算是用整十数、整百数进行近似计算。2. 经历估算的过程,能结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,并能对结果的 合理性作出解释。3. 感受学习估算的价值,培养学...
教学目标:1. 计算策略——巧算。2. 精确计算。3. 估算:用整十数、整百数近似计算。教学重点:用整十数、整百数进行估算。教学难点:将一个数看成整十数、整百数。教学过程:一...
教学目标:1. 知道计算策略——巧算,即通过容易的题推算出难的题。2. 知道精确计算与估算。3. 能用整十数、整百数进行三位数加减法的估算。4. 通过学习使学生了解估算在实际生活中的运...
教学目标:1. 能用整十数、整百数进行三位数加减法的估算。2. 知道用整十数估算比用整百数更接近精确值。3. 通过学习,了解估算在实际生活中的运用,提高解决实际问题的能力。教学重难点:用整十数、整...-