数与运算 教案
小学数学沪教版第十册 数与运算 教案
在进行“数与运算”时，我首先引导学生复习了四则运算的意义，计算法则；然后复习了四则混合运算的运算顺序和5大运算定律以及减法的性质、除法的性质；最后进行练习。在练习环节，我出示了怎样简...
本节复习课我采用了从整体入手，再分块让学生自主梳理的方式进行复习。在教学过程中，为了达到教学目标我进行以下的教学环节设计。一、有针对的整理知识,为复习课作好充分的准备。对于小学阶段数...
最近复习了数的运算这一部分，在课堂上我注重加强能力和良好学习习惯的培养。而课余时间则注重让学生“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。1、加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练...
这节复习课是本学期总复习的第一部分第1课时的内容，首先通过创设“手机”这一情境，“以猜手机价格、比手机价格、父亲节买手机、根据手机相关信息提问题解决问题”贯穿主线。让...
通过本节课的整理复习，学生加深了对整数、自然数等概念的理解，教学中充分借助数轴可以直观地将数进行大小比较，特别是对负数大小的比较易于理解。分数和百分数之间的转化方面的练习还要补充。这节内...
教学目标：1.引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获。2.培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用的意识。3.通过练习，使学生进一步理解和掌...
第一课时教学目标：知识目标：巩固和加深对所学知识的理解。沟通个部分知识的内在联系。能力目标：能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。3、提高学生应用知识解决实际问题的能力。教学重点、难点：弄清...-
