千以内的数的读写 教案
小学数学冀教版第四册 千以内的数的读写 教案
教学目标：1.通过本节课的学习，加深对1000以内数的认识，学会1000以内数的读写，知道其组成。2.通过练习进一步培养学生的数感。教学重难点：1.1000以内数的读法、写法、组成2.中间...
经过了短暂的准备，我们二年组进行了“先学后教，当堂训练”校本教研。我按照“先学后教，当堂训练”的教学模式设计了一节数学课《千以内数的读法和写法》。按照固...
1、复习旧知，激发学生的原有认知结构新课开始前，我针对新知复习了三位数读、写法及三位数组成。这样学生在学习四位数读写法时，只要能将旧知迁移，对于掌握四位数读写法就没有问...
昨天刚刚讲了这节1000以内数的认识，由于受到硬件的限制，我没有办法使用课件，所以早早地，我让学生们准备了火柴棒（每人25捆，每捆十根）。我自己则准备了最常用的纸张及小棒，以让孩子...
本节课主要是让学生会读、写1000以内的数，并能说出各数的组成。这节课的重点是数的读写。难点是怎样读写中间、末尾有0的三位数。在教学时我先复习旧知，让学生读一读，写一写一位数和两位数。（注意写上读作和...
课上完后，同组老师对我这一节课进行了评课，提出了很多宝贵的建议，让我受益匪浅。从中找到了自己教学中的不足，找到了一些解决问题的方法。旧知铺垫花时过长（课上花了8分钟），对知识点复习过细...
重视数的概念的培养，在本节课中我花了好几分钟的时间让学生数数，主要是整百过程的转换，学生们数的方式很多，经历了数1000以内数的全部过程，学生对 1000以内数的有关概念掌握得比较好。运用了小组合作交流的...-
