Always do your homework! 教案
小学英语冀教版第十一册 Always do your homework! 教案
教材分析：本课是义务教育课程标准试验教科书《小学英语》第七册第二单元第13课。本课处于第二单元的中间部位。主要内容是将第9课的频率副词与第11课的形状词相结合，绘制出相应的图表。以...
教学目标：知识目标1、复习形状名词shape、 circle 、triangle 、line、 square.2、复习频度副词usually 、always、 sometimes、 never.3、形状名词和频度副词的实际运用。能力目标1、强化学生正确表达形状名...
教学目标：1、 知识目标：学生掌握四会词always ,usually ,sometimes ,never及triangle ,circle ,square ,line；学生能理解 Let’s put … for …的意义；2、能力目标：学...
教学反思 通过本课的教学我发现多媒体能有效促进教学，在本课教学中我充分运用多媒体教学，成功的将本课教学任务完成，在教学中多媒体完整展现了文本内容，图画界面增强了学生学习的积...
本课是第二单元的最后一节新授课，是对第二单元前几节课的一个综合。运用前几课所涉及的4个频率副词、及日常生活中的常用动词短语，以伍德老师询问学生们日常学习、生活习惯为主线，以...
从学生的嘴里总是能了解最真实的情况和需要。小鱼同学说：“老师，你霸占了一节美术课，这节英语课还是这么没意思”，1班的学生也是即使是小组之间的竞争也没提前他们的兴趣，也许这13课真的不能...
Step 1 : Class opening and Review1、Greeting2、Review adverbs of frequenty with “ Never never ”3、Review shapes with a drill .Step 2 Presentation and practice ....
教材分析：本节课是冀教版小学英语六年级上册第二单元的第五节课：Always Do Your Homework！ 本课是一节复习课，通过对频度副词always,often,somrimes,never的再学习，让学生能够根据自身情况...
教材分析：本课是一个综合课，运用前几课所涉及的4个频率副词、四种图形以及日常生活中的常用动词短语，以伍德老师询问学生们日常学习、生活习惯为主线，以最终绘制出表格为成果展示，课文内...
通过本课的教学我发现多媒体能有效促进教学，在本课教学中我充分运用多媒体教学，成功的将本课教学任务完成，在教学中多媒体完整展现了文本内容，图画界面增强了学生学习的积极性，配以声音完全给学生一...
一、教学目标：1、知识技能：（1）学生能够理解课文中的对话，并能按要求完成表格。（2）通过表格练习，训练和培养学生听、说、读、写的能力。2、过程与方法：借助表格训练学生的读和写，通过回答问题训练学生...-
