How much? 教案
小学英语冀教版(一起)第五册 How much? 教案
小学英语教学的首要目地是要提高孩子对英语学习的兴趣，因此在我的课堂上，我将体现以下几个方面首先，英语教学要以培养孩子对英语学习的兴趣为出发点，使课堂气氛轻松活跃，使孩子放下不必...
本节课的教学目标是教会学生掌握11——15的数字单词，以及句型：How much____?和How many_____?课前我准备了PPT出示水果，让学生数出个数，课件还注意区分了How much is...
教学目标：1、能听懂、会读、会说socks，shoes，umbrella，twenty，twenty-eight，only，well done。2、能听懂、会读、会说、会初步运用句型Can I help you?I’d like ...How much is it/are t...
本课为北师大版小学英语三年级上册第二单元第三课时对话教学。教学内容是对价钱的具体询问和应用。在本课中，我力求借助“任务型“教学模式，采用多样化的教学手段，为学生创...
指导思想：《英语课程标准》对于小学中年级的要求是能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。本课是小学三年级的故事教学，为了培养学生的技能，我根据学生的实际情况和本课的教学...
一、成功之处（1）情境创设能够激发学生的学习兴趣。本节课的内容与生活比较贴近，所以我在教学中运用了许多实物教具如：汉堡，瓶装可乐，瓶装水及价格标签等，为学生创设了一个真实的情境，...-
