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雨水对土地的侵蚀 教案

  • 小学自然与科学教科版第九册 雨水对土地的侵蚀 教案

  • 三年级下册科学《雨水对土地的侵蚀》教案


    教学目标:(一)科学概念1、通过学习使学生认识到雨水和径流会把地表地泥土带走,是土地受到侵蚀;2、在实验中发现侵蚀使地表的地形地貌发生改变;(二)过程与方法1、通过模拟实验...
  • 五年级上册科学《雨水对土地的侵蚀》教学反思


    《雨水对土地的侵蚀》是在学生了解地球表面的形态类型、了解地表发生的一些物理变化的基础上,对地形的形成原因和过程作进一步的探究。在教学的导入阶段,教师演示用滴管在空中向面粉...
  • 教科版科学五上:《雨水对土地的侵蚀》教案


    教学目标:科学概念:1、下雨和径流会把地表的土壤带走,土地会受到侵蚀。2、侵蚀会使地表的地形地貌发生变化。过程与方法:1、通过设计和进行模拟实验,探究雨水对土地的侵蚀。2、用...
  • 小学科学五年级上:雨水对土地的侵蚀 教案


    【教学目标】科学概念:雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。侵蚀使地表的地形地貌发生改变。过程与方法:通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。用文字、图画、符号记录实验结果...
  • 小学科学五年级上:雨水对土地的侵蚀 教学设计


    【教学目标】科学概念:雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。侵蚀使地表的地形地貌发生改变。过程与方法:通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。用文字、图画、符号记录实验结果,用口头和书面语...
  • 小学科学五年级上:雨水对土地的侵蚀 教学设计


    【教学目标】科学概念:雨水会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。侵蚀使地表的地形地貌发生改变。过程与方法:通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。对实验结果做出自己的解释,在小组内交流结果和想法...
  • 教科版小学科学五上第三单元:第5课:《雨水对土地的侵蚀》


    【教学目标】科学概念:雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。侵蚀使地表的地形地貌发生改变。过程与方法:通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。用文字、图画、符号记录实验结果...
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