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云的观测 教案

  • 小学自然与科学鄂教版第七册 云的观测 教案

  • 一年级上册科学《云的观测》教案


    教学目标:1.根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;2.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。教学目标:在课堂学习和观测实践中,学会观测云状和云量并做记录。体会观...
  • 教科版科学四上:《云的观测》教学设计


    【教学目标】1、知道根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。2、能根据云量的多少,区分晴天、多云和阴天;根据云的高度和...
  • 鄂教版小学科学四上:《云的观测》教案


    教学目标1、知道可以用云状和云量观测云。2、知道云状的种类和云量的含义。3、初步了解看云识天气谚语的含义。4、会观测云状和云量。5、欣赏云的美丽与神奇,体会到观测云的乐趣;意识到谚语是劳动人民智...
  • 小学四年级科学:《云的观测》说课材料


    (一)背景和目标天空中漂浮的白云实际上是千千万万的小水滴或冰晶组成的,云的形状千姿百态。云的形状和多少能告诉我们有关天气的许多信息。从第 2课开始,学生每天在收集天气数据完成“天气日历&rdq...
  • 小学四年级科学:《云的观测》教案


    教学目标:1、能够根据云量的多少,把天气分为晴天、多云和阴天;知道云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。2、用图示法说明云的种类,能根据云的高度和形状给云分类。3、在...
  • 小学四年级科学:《科学云的观测》教案


    【教学目标】1、知道根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。2、能根据云量的多少,区分晴天、多云和阴天;根据云的高度和形状给云分类。3、...
  • 小学科学四年级上册:《云的观测》教案


    【教学目标】科学概念:根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。过程与方法:根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;根据云...
  • 小学科学四年级上:云的观测 教案


    【教学目标】科学概念:根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。过程与方法:根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;...
  • 教科版小学科学四上第三单元:第6课:《云的观测》教学设计


    【教学目标】科学概念:根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。过程与方法:根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;根据云的高度和形...
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