天山的托木尔峰 教案
小学语文语文A版第五册 天山的托木尔峰 教案
山峰景色冰川托木尔峰地区最为壮观的景色当推汗腾格里冰川。在托木尔峰地区800多条冰川中，汗腾格里冰川最长，长达 托木尔冰川冰蘑菇 60.8 公里，是世界八大山谷冰川之一。该冰川冰面上覆盖着大...
托木尔峰是我国一座著名的高峰。远在汉朝，这里就设置了行政管理机构。张骞出使西域时曾通过托木尔峰脚下的木扎尔特山口（夏特古道）横穿天山。唐朝时是沟通天山南北的重要贸易通道，玄奘西去取经...
托木尔峰为天山第一峰，被列为国家综合自然保护区。巍巍托木尔峰终年白雪皑皑、云缠雾绕、景象壮丽，奇特的自然景观犹如神工鬼斧。托木尔在维语里是“铁山”的意思，在1943年才被发现，建国后才...
在上这课前 我用简笔画在黑板上画了一座连绵起伏的山，然后对学生说：“这是天山上的一座山，请你读课文第一自然段，读完后看谁能帮我找出这座山中间哪个山峰是托木尔峰&rdqu...
我所上的这一节阅读教学课，是在新课标的理念下所产生的一堂课。我利用自身的特长，自己弹琴演唱，激起学生学习的兴趣，拉近了语文与生活的距离，也拉近了师生间的距离。这节课，主要为了体现学生的主体地...
《天山的托木尔峰》是一片写景的文章，介绍了我国天山的最高峰—托木尔峰地势奇特，景色迷人，已建立了自然保护区。本课的教学重点是使学生了解托木尔峰是个地势奇特，景色迷人的好地...
本文是一篇非常柔美的写景文章，文章向我们展现了托木尔峰壮观迷人的漂亮景象。字里行间渗透着作者对托木尔峰的喜爱和对祖国山河的赞美。我引导学生从整体入手，以读带讲，以读促思。让学生在读...
教学目标：1、知识掌握：理解课文，感受天山托木尔峰的迷人景色；2、能力培养：运用总分写法的思路理解课文内容，学习描述景物的方法；3、创新素质、人格：用自己的话概括课文的主...
教学目标：1.学会本课15个生字及新词，认读1个字。2.能用“研究”和“千姿百态”造句。3.摘录好词佳句，养成积累语言的好习惯。4.能用自己的话说出第2至3自然段的主要...
教学目标：情感目标：理解课文内容，对托木尔峰景色特点有初步认识，激发对祖国山河的热爱之情。能力目标：1. 有感情地朗读课文，抓住重点词句感悟托木尔峰的美。2．学会积累好词佳句。知识目标：认识本...
教学要求：知识与技能：1.学习本课的生字新词，积累词汇。2.正确流利的朗读课文。3.理解文中重点词句、发挥想象理解课文内容。过程与方法：1.引导学生独立识字，写字。2.以读为主，抓...
教学目标：1．理解课文内容，对托木尔峰景色特点有初步认识，激发对祖国山河的热爱之情。2．有感情地朗读课文，抓住重点词句感悟托木尔峰的美。3．学会积累好词佳句。4．认识本课的9个生字，会写6个字...
一教学目标：1. 通过学习课文，了解托木尔峰是个地势奇特，景色迷人的好地方，产生喜爱这个地方的思想感情。增强环保意识。2. 继续学习根据重点词语了解自然段的方法，能用自己的话说出2，3自然段的内容。3. 重...
第一课时大家去过天山吗？（没有）老师也没有去过。据说，天山是一个美丽的地方，那里有许多美丽的风景。在它的西部有个最高峰叫托木尔峰。下面我们一起来欣赏一下图片，到美丽的托木尔峰去游览，好吗？出示峰...-
