《暮江吟》 教案
小学语文语文A版第七册 《暮江吟》 教案
四年级上语文《暮江吟》教学设计
学习目标：理解古诗优美的语言，了解唐诗是我国文学的瑰宝，进行爱国主义教育；培养学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。理解“铺、瑟瑟、可怜、似”等词语在诗中的意思，理...语文A版小学四年级上册《暮江吟》教学反思
小学语文教材中有几十首古诗，它们以凝炼见长，以意境见美，如何针对小学生的年龄层次，抓住古诗的特点，引导他们去感悟古诗的优美呢?爱好诗文的我，在班上掀起了读诗的**，在教学中不断地改进，学生品...语文小学四年级上册《暮江吟》教学片断
师：请同学们朗读古诗《暮江吟》中的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。把读不懂的地方提出来共同磋商。生：平时我们描写太阳常常用“一轮”，这首诗里为什么用&l...四年级上册语文课文《暮江吟》说课稿
一、说教材一幅是夕阳西沉，晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧之美。这首诗渗透了诗人被迫远离朝廷后轻松的解放情绪和个性色彩，蕴含着诗人对大自然的喜悦、热爱...语文上册四年级小学《暮江吟》说课稿
今天我说课的课文是《暮江吟》，下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法与学法、说教学过程和说板书设计等6个方面入手进行说课。说教材《暮江吟》语文e鄂版第11册第4单元的诗词诵读，这是唐代诗...语文四年级上册小学《暮江吟》教学片断
教材分析七绝《暮江吟》是一首写景佳作，是唐代诗人白居易，绝《暮江吟》是一首写景佳作。约长庆二年（公元822年）赴杭州刺史任途中所作。古诗描写是深秋时候，从日落到夜晚江上的景色。前两...北师大版小学语文四年级上《暮江吟》教学案例及反思
今天,我上第四课《古诗两首》,我像以往一样在理解诗的字,词,句上作了准备.在教学《暮江吟》时,当学生自读古诗说了暮,吟,残阳的意思之后,要来说说重难点字瑟瑟的意思了,哪知道一个成...北师大版小学语文四年级上《暮江吟》教案
教学目标1,知识目标:①学习《暮江吟》,学会本诗生字.②理解重点词语和诗句的意思,了解此诗所描写的景色,有感情地朗读.2,能力目标:①通过反复朗读,感受自然美和语言美.②能背诵,默写全诗.3,情感目标:通过学习...北师大版四年级上册小学语文《暮江吟》导学案
北师大版四年级上册《暮江吟》导学案
北师大版小学语文四年级上册《暮江吟》教案
《暮江吟》是唐代诗人白居易的作品。描写了诗人在去杭州上任的路上，看到江上从日落到夜晚这一段时间的景色，流露出作者对深秋季节美景的喜爱之情。诗中描绘了两幅画面：残阳斜照和新月明露。其中&ldq...语文A版四上：《暮江吟》教案
一、导入激趣。复习以前学过的描写景色的诗，采用“古诗接龙”的方法进行。二、师配乐朗诵《暮江吟》。生观看图画。三、初读课文。师：这首古诗意境很美，同学们，你们觉得美在哪儿呢？试着读...北师大版四上：《暮江吟》教学设计
教学目标：1、知识目标：学习《暮江吟》，理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。2、能力目标：通过反复朗读，感受自然美和语言美。通过小练笔加深对古诗的理解。3、背诵并...语文A版四年级上：《暮江吟》《秋夕》教学设计
教学目标1.认识本课的5个生字，练习写好6个汉字。2.诵读古诗，理解诗歌内容，感受其中的诗情画意。3.积累与夜有关的古诗。教学重点诵读古诗。教学准备教师准备相关的音像资料。教学时数2课时教学过程第一...《暮江吟》课堂教学实录
师：古典诗歌中写景的读句很多，大家能背几首吗？生：背《望天门山》背《山行》背《绝句》师：同学们每背一首诗，都是一幅美丽的图画，今天，我们再来学习一首古诗，题目叫《暮江吟》（师板书，一边音...-
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