卖报歌的诞生 教案
小学语文语文A版第七册 卖报歌的诞生 教案
作者简介曲作者聂耳（1912～1935）中国音乐家。原名聂守信，字子义(亦作紫艺),中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的 聂耳 作曲者。原籍云南玉溪。聂耳在他短暂的一生创作了无数首激人奋进...
乐曲采用了民族调式中的“525”的四度上下行的典型音乐形式，在第一句歌词“啦啦啦”的旋律上，重复强调了民族调式中的“徽”音的反复使用，后又采用“35653235&rd...
《卖报歌》是音乐家聂耳创作于二十世纪三十年代的一首脍炙人口的儿童歌曲。乐曲曲调简单，朗朗上口，曲调明快、流畅，以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活及对...
卖报歌是音乐家聂耳三十年代创作的脍炙人口的儿童歌曲，曲调明快、流畅，并以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活及对光明的渴望。本学期这首歌出现在三年级音乐教材中，属于...
教学目标：1.学习并掌握本课的生字新词。2.理解课文内容，了解《卖报歌》的创作过程，体会聂耳对小女孩的同情与爱护。3.搜集关于“一？二八”的资料，了解人们当时的苦难...
聂耳简介：作曲家。原名聂守信，号子义，又作紫艺。云南玉溪人。毕业于昆明云南第一联合中学（1927）、云南省立第一师范（1930）。自学小提琴、钢琴等乐器，与友人组织“九九...
在课的设计上，整节课以情感为主线贯穿始终，由今天学生所熟知的卖报纸自然的引出一位特殊的卖报人物——解放前旧社会穷苦人家的孩子-小报童，并以故事形式介绍了歌曲的作者及创作背景，自然的引出...
说教材《卖报歌》是一首耳熟能详的歌曲，孩子们都挺喜欢，并且大部分都能哼唱。而《〈卖报歌〉的诞生》这篇课文记叙了这首歌曲背后的故事：它讲了著名音乐家聂耳同情小毛丫的遭遇，为...
说教材《卖报歌》的诞生是义务教育六年制小学语文a版第七册第七单元的一篇课文，它讲了聂耳同情小毛丫的遭遇，为了帮助她，和安娥一起合作写下了《卖报歌》。《卖报歌》是一首耳熟能详的歌曲，由于创作的年代...
课题《卖报歌》的诞生教材分析《卖报歌》是一首耳熟能详的歌曲，但是由于创作的年代久远，学生对当时的历史背景、社会现实等情况肯定比较陌生，但是却充满了好奇。抓住学生的好奇心，引领学生去探...
教学目标1.运用多种方法认识本课7个生字，练习书写6个字，参照“我的词语库”积累好词佳句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能结合课文内容和课外资料了解《卖报歌》创作的社会背景，并从朗...
教学目标：1．有感情地朗读课文，掌握本课生字新词。2．通过走近《卖报歌》，了解它的创作过程，并阅读辅助资料，认识聂耳，学习聂耳并铭记聂耳。教学主线：走近《卖报歌》，初识聂耳——走进《...
教学目标：1.学习并掌握本课的生字新词。2.理解课文内容，了解《卖报歌》的创作过程，体会聂耳对小女孩的同情与爱护。3.搜集关于“一•二八”的资料，了解人们当时的苦难生...
教学目标1.运用多种方法认识本课7个生字，练习书写6个字，参照“我的词语库”积累好词佳句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能结合课文内容和课外资料了解《卖报歌》创作的社...
课时划分：两课时教学设计：第一课时教学目标：1、整体感知课文，概括课文的主要内容，学习并掌握本课的生字新词。2、展示搜集到的资料，了解当时的时代背景。3、有感情地朗读课文。教学过程...-
