《小人国》 教案
小学语文语文A版第七册 《小人国》 教案
上《小人国》这一课，我经历了三次反复的修改教案、课件、试教。作为砂小的一名青年教师，我通过这次青年教师比武，感觉自己有成长了，又一次深深地体会到要上好一堂课的付出与责任。本课为造型、...
教学目标：1.采用多种识字方法自主识字6个，练习正确书写8个字，参照“我的词语库”积累好词好句。2.能用自己的话讲一讲格列佛在小人国的经历。教学重点：讲述格列佛在小人儿国的经历。...
一、激趣导入：教师谈话：“同学们，你们看过卡通片《小人国》吗？故事讲的是海上的风浪打翻了一艘轮船，水手格列佛漂流到了个神奇的小岛，这个小岛就是小人国。你们想知道格列佛在小人国...
教学目标：1、采用多种识字方法自主识字6个，练习正确书写8个字，参照我的词语库积累好词好句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能用自己的话讲一讲格列佛在小人国的经历。4、初步体会西方经典童...
教学目标1.走进格列佛小人国奇遇旅程，感受作者丰富而奇特的想象力。2.通过理清故事情节，体味传奇故事的曲折趣味。3.通过朗读与片段赏析，了解细节描写的生动性。教学重点与难点1.重点：在初步阅...
教学目标：1.采用多种识字方法自主识字6个，练习正确书写8个字，参照“我的词语库”积累好词好句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.能用自己的话讲一讲格列佛在小人国...
教学目标1.采用多种识字方法自主识字8个，练习正确书写8个字，参照“我的词语库”积累好词好句。2.能正确、流利有感情地朗读课文。3.能用自己的话讲一讲格列佛在小人国的经历。4.初步体会西...
教学目标：1、采用多种识字方法自主识字6个，练习正确书写8个字，参照“我的词语库”积累好词好句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能用自己的话讲一讲格列佛在小人国的经历。4、初步体...
一、七册教材的编写特点。本册教材的编写指导思想和原则，是和我们新编的A版整套教材是一致的，课改试验区的老师们使用过1—6册，对这套教材比较熟悉，这里我就不再重复了。这...
教学准备：课前搜集斯威夫特的有关资料。教学时数：2课时。教学过程：第一课时一、简介作者，揭示课题。1、让学生交流自己搜集的斯威夫特的资料。教师补充：斯威夫特是18世纪前期英国著名的讽刺...-
