紫色风铃 教案
小学语文西师大版第四册 紫色风铃 教案
一、说教材《紫色风铃》是义务教育课程标准实验教科书语文西师大版二年级下册第三单元的一篇讲读课文。本课讲了妈妈给你呢买回一串紫色风铃，它的声音非常好听。妮妮把风铃挂在奶奶...
学习目的：一、正确、流利、有情感地诵读课文。能捉住人物说话、神志、领会人物感情。二、联络生存现实领会妮妮对奶奶的关切，学会关切尊长，关切别人。学习重点：正确、流利、有情感...
教学目标1?认识本课生字，端正、整洁地书写课后的字，注意字的间架结构，感知汉字的形体美。2?正确、流利、有感情地朗读课文。积累自己喜欢的词句。3?了解课文内容，从小学会关心长辈。教学时间2课...
一、教学目标1 认识本课10个生字，理解“寂寞”的意思，正确、工整地书写8个字。2 正确、流利有感情地朗读课文，在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。3 体会...
教学目标：1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感。...
教学目标：1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感。3、联系生活实...
教学准备：教师：教学挂图，生字、词语卡片。学生：布置学生在家或到商店去看一看风铃，听一听它的声音。教学课时：两课时教学过程：第一课时一、出示实物，激趣导入同学们见过风铃吗...
学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。能抓住人物语言、神态、体会人物情感。2、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈，关心他人。学习重点：正确、流利、有感情地朗读课文。学...-
