《游漓江》 教案
小学语文西师大版第九册 《游漓江》 教案
游漓江早听说过桂林山水甲天下。今天我和妈妈还有妈妈的同事们荡舟漓江。我们上了船，只见这条船分上下两层，上层可以观望风景、慑录照片，如果累了，还可以去下层休息聊天。过了一会儿，船开了，船头...
漓江风光有山青、水秀、洞奇、石美“四胜”之誉。从桂林至阳朔的83公里漓江河段，是漓江精华，还有“深潭、险滩、流泉、飞瀑”的佳景，是岩溶地形发育典型、丰富和集中地带，集中了桂...
漓江干流概况河道走向漓江，珠江水系西江（珠江上游干流）的支流桂江上游河段的通称，位于广西壮族自治区东北部。历史上对漓江的发源地，有三种说法。（一）《水经注》称：“漓水亦出阳...
漓江，属珠江流域西江水系，为支流桂江上游河段的通称，位于广西壮族自治区东北部。传统意义上的漓江起点为桂江源头越城岭猫儿山，现代水文定义为兴安县溶江镇灵渠口，终点为平乐三江口。漓江上游河段为...
《游漓江》是一篇关于漓江（在桂林）的游记。雨渐渐停了下来，一团团薄薄的云雾，象马儿似的奔跑，半空中露出了蔚蓝的颜色。游船在亮晶晶的江面上继续漂行，只见对面一座长方形的山峦，平平整整的...
桂林特产【美术陶瓷】桂林美术陶瓷厂等3家企业生产, 年产量数百万件, 近来形成美术陶和美术瓷两种生产体系, 产品种类日趋齐全完美, 各类作品, 构思新颖独特, 形象生动, 制作技术精湛, 色彩古朴典雅, 又富...
桂林简介桂林是世界著名的风景游览城市和历史文化名城。地处湘桂走廊南端，东经109°36′至111°29′、北纬24°15′至26°23′，平均海拔150米，北、东北面与湖南省交...
《游漓江》一文，很是独特，从题目看，作者写漓江的水似乎会更多些，但是课文的实际却是写漓江的山。只用两句话带过写漓江的水，还是为了突出漓江的山的独特。“在乌云翻滚的天...
【教学目标】：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，激发学生对祖国山河的热爱。2、能通过课文中的形象描写，感受漓江山峰的形态特点，领略其独特与神奇。3、能把自己喜欢的好词佳句抄...
一、导入新课人们都说“桂林山水甲天下”，那就让我们一齐随着作者去游一游漓江吧！二、自读课文，了解大意，理清描写的顺序学生默读课文，通过查字典、词典和联系上下文，理解...
生平头一回到桂林，却碰上了阴雨连绵的天气，只好冒雨去寻觅游船。好在躲进船舱后，就可以悠闲自得地观赏神往已久的漓江了。漓江确实是美，透过绿色的水波，能数得清江底的水藻和碎石...
教学目标1?能正确、流利、有感情地朗读课文，激发学生对祖国山河的热爱。2?能通过课文中的形象描写，感受漓江山峰的形态特点，领略其独特与神奇。3?能把自己喜欢的好词佳句抄录下来。...
探 究1、作者游漓江，介绍了哪些有关情况？生平第一回游漓江，天气情况，利用游船望两岸风景。2、读第二段，找出写漓江山峰独特特点的词语并画上横线。从这些词语中，你感受出漓江山峰...
游漓江看到《游漓江》这个题目，我们一定以为作者主要描绘漓江的水，至少是山水并重，谁知作者却另辟蹊径，着重描绘的是漓江两岸独特而神奇的山峰。先总写漓江山峰的独特与神奇：...
一、导入新课人们都说“桂林山水甲天下”，那就让我们一齐随着作者去游一游漓江吧！二、自读课文，了解大意，理清描写的顺序学生默读课文，通过查字典、词典和联系上下文，理解词语的意思...-
