《好孩子》 教案
小学语文人教新课标第二册 《好孩子》 教案
教学目标：1.学会本课8个生字和8个诃语，认保佑6个字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容，教育学生要相帮互助，做一个关心别人的好孩子。教学重点：是理解奶奶和小玲、京京的对话，让学...
《好孩子》一文是一篇讲读课文。课文讲了两个孩子在雨天帮助同学的故事，从而赞扬了他们助人为乐的精神。教学本文，要以描写小玲和小宝回到家里时的不同情景以及奶奶的神态语言的词句为...
我所执教的《好孩子》一课是人教版小学语文一年级下册的一篇选读课文，在处理本文时，我利用了选文的特点，与前面的第二组课文进行了有机的结合，从而引出本课内容。下面针对本课课教学进行如下反思。一、教学...
《好孩子》是一年级下册的一篇选读课文,讲了两个孩子在雨天帮助同学的故事，从而赞扬了他们助人为乐的精神。总的感觉苗校长教态极其亲切，声音温婉动听，使学生不自觉地就能集中注意力。整节课师生有很好的...
《好孩子》是人教版语文标准实验教材一年级下册的一篇选读课文。能使用多媒体课件来辅助课堂教学，提高课堂实效，培养学生能力是每个老师的教学追求。一、导入要让孩子们对这篇选读课文产生兴趣，...
《好孩子》教学片断师：要读出奶奶问话的奇怪的语气。可按下列节奏和重音去读：奶奶/摸着小玲的衣服，奇怪地问：“小玲，你/怎么没淋湿呢？”生：奶奶笑着说：“她真是...
《好孩子》教学反思一、教学成功之处 生字处理：在学习生字方面，我主要以提醒字音为主，采用了自读提示，同桌提醒，指名领读，纠正读音等方法，调动学生的积极性，让学生更有兴趣学生字，读准字音...
《好孩子》说课稿《好孩子》是人教版语文标准实验教材一年级下册的一篇选读课文。能使用多媒体课件来辅助课堂教学，提高课堂实效，培养学生能力是每个老师的教学追求。下面我将结合本节课的教学过...
教学内容：一年级下册选读课文《好孩子》教材分析：本节课是一节阅读课。全文共分7个自然段，展示两个助人为乐的好孩子的故事。教学设想：本节课着重以读为主，重点学习前4自然段，在学生初步了解“乐于...
教学目标：1、借助拼音，能正确、通顺地朗读课文，并有一定的感情。2、 通过朗读、讨论、填空等方法正确理解课文内容。并有意识地培养学生的自学能力。3、通过理解课文内容，学生知道要互相帮助，做一个关心别...
一、 教材分析:《好孩子》是小学语文第二册的课文。本课是儿童生活故事。讲的是下雨天，奶奶心里很着急，她以为京京带着伞，不要紧；小玲忘了带伞，一定要淋湿了。结果出乎奶奶的意料，小玲没有淋...
一、教学内容：人教版一年级下册语文天地八第二篇课文《好孩子》二、教学对象：福宝真中心小学一年级二班三、教学时间：2010年12月四、教学目标：1、 知识与能力：（1） 能认识衣(yī)、窗(ch...
陶利敏教学目标：1. 理解“淋湿，着急，急忙”等6个词语。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容，教育学生要相帮互助，做一个关心别人的好孩子。教学重难点：理解...
《好孩子》一文是第二册第四单元14课的一篇讲读课文。课文讲了两个孩子在雨天帮助同学的故事，从而赞扬了他们助人为乐的精神。教学本文，要以描写小玲和小宝回到家里时的不同情景以及奶奶...
选题理由1、孝顺父母是中华民族的传统美德，我们应当对学生实施这方面的教育。2、三年级的孩子已经开始懂事，懂得感受父母的爱，但这还不够，还应该引导他们懂得回报父母的爱。这是三年级语文教材第五单元的...-
