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中彩那天

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中彩那天 教案

  • 小学语文人教版第五册 中彩那天 教案

  • 人教版 三年级上册《中彩那天》教学设计


    一、激情演讲,导入新课教师激情导入:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”因为有着这样一个平凡而伟大的信念,一个贫困的家庭在面对突如其来的巨大财富时,他...
  • 人教版三年级上册课文《中彩那天》教学反思


    《中彩那天》这篇文章要求学生在理解故事内容的同时,懂得诚实,将信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。这一点对于三年级的学生仅从文本上理解,还是容易的。...
  • 人教版小学三年级上册《中彩那天》教学反思


    今天我用了两节课的时间,与学生共同学习了《中彩那天》这篇课文,学后我们深深地被文中的父亲的行为所感动,在利益和诚信面前,他毅然选择了诚信,这是多么难能可贵呀!我在教学...
  • 人教版语文三年级上册《中彩那天》教学反思


    《中彩那天》记叙了在二战前发生一个穷苦的汽车修理工之家发生的故事。故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者,而...
  • 人教版小学三年级语文上册《中彩那天》教学反思


    《中彩那天》是一篇故事性很强的文章,故事以“我”的思想感情变化过程和父亲的神情变化为线索展开。文章要教育学生做一个诚实守信的人。我教学的是第二课时,重点学习课文的3——10自然...
  • 人教版小学三年级上册课文《中彩那天》教学反思


    在教学《中彩那天》时。我首先让学生读书,让学生在读中去发现问题,在读中解决问题。在学生读课文后,我出示以下问题,让学生再带着问题去读书。比如:1、“父亲正面临着一个道德难题。”是个什么样...
  • 人教版语文三年级上册课文《中彩那天》教学反思


    《中彩那天》是一篇故事性很强的文章,故事以“我”的思想感情变化过程和父亲的神情变化为线索展开。文章要教育学生做一个诚实守信的人。在教学中,我把课文学习的重点放...
  • 人教版小学语文三年级上册《中彩那天》教学反思


    《中彩那天》是一篇精读课文,讲述了发生在二战前一个穷苦的汽车修理工家里的故事。故事中的主人公中彩得了一辆自己梦寐以求的汽车,但是他并不高兴,原来中彩的彩票是他的朋友的,...
  • 人教版三上:《中彩那天》教学设计


    教材分析:《中彩那天》这篇课文主要讲述了生活拮据的父亲,中彩那天神情低沉,为奖品的归属伤脑筋,最终把奖品一辆梦寐以求的奔驰车交还给同事,课文表现了父亲诚实有信的高尚品...
  • 小学语文第五册:《中彩那天》说课稿


    教材简析今天我要说的课是小学语文每五册十九课。《中彩那天》这是一篇外国小故事,写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩标却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送...
  • 《中彩那天》教案


    教学目标:1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。2、帮助学生学会本课生字新词。3、指导学生有感情地朗读课文。教学重点:读懂课文内容,体会父亲面临的是...
  • 《中彩那天》教案设计


    教学目标:1.初读课文,了解大意;2.自学生字,理解新词。教学过程:一、激趣导入:板书:《中彩那天》1.假如你中彩了,会是什么样?(兴奋不已;高兴地跳起来;大专用欢呼;逢人便讲;...
  • 《中彩那天》课堂教学实录


    课前谈话:老师昨天跟同学们说,老师是干什么的?大家一起大声说(生:交朋友)师生问好,朋友见面,大家都带来了礼物,老师从遥远的北方也给大家带来了见面礼,(出示汽车模型)大家喜欢吗?收到礼物你...
  • 《中彩那天》教学教案 1


    教学要求1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。2、帮助学生学会本课生字新词。3、指导学生有感情地朗读课文。教学重点读懂课文内容,...
  • 《中彩那天》教案设计 1


    教学要求1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。2、帮助学生学会本课生字新词。3、指导学生有感情地朗读课文。教学重点 读懂课文内容,体会父亲面临的...
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