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电子计算机与多媒体

(五年级下册 | 六年级上册)
语文(按版本检索)

电子计算机与多媒体 教案

  • 小学语文人教版第十一册 电子计算机与多媒体 教案

  • 人教版六年级语文上《电子计算机与多媒体》相关资料简介


    计算机主要特点运算速度快:计算机内部电路组成,可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次,微机也可达每秒亿次以上,使大量复杂的科学计算问题得...
  • 人教版六年级语文上《电子计算机与多媒体》相关资料介绍


    发展历史计算工具的演化经历了由简单到复杂、从低级到高级的不同阶段,例 ENIAC计算机 如从“结绳记事”中的绳结到算筹、算盘计算尺、机械计算机等。它们在不同的历史时期发挥了各...
  • 人教版六年级语文上《电子计算机与多媒体》相关资料


    计算机(computer)俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设...
  • 人教版语文六上:《电子计算机与多媒体》教案


    8、电子计算机与多媒体教材分析:这篇课文简要的介绍了从电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况,展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。教学目标:学会本课3个生字。能正确读写下列词语...
  • 语文六年级上册《电子计算机与多媒体》教学片段


    辩论片断:正方一辩:我方认为宇宙中除地球外还有生命存在。因为从理论上说,宇宙是无限的,地球只是太阳系的一颗行星,而太阳系只是银河系的一个极小的部分,类似太阳系这样的星球为数不...
  • 人教版语文六年级上册《电子计算机与多媒体》反思


    教学《计算机与多媒体》一课,我让学生小组自学,提出有难度又有价值的问题。例如:计算机是用来计算的机器这种说法对吗?为什么?什么是多媒体?多媒体和电脑是什么关系?另外,针对文中...
  • 六年级上册《电子计算机与多媒体》教学反思


    由于大部分学生家在农村,经济比较落后,学生只能从电视、书刊以及每周有限的几堂信息技术课接触电脑,对电脑并不很熟悉。为了更好地进行教学,课前,我搬来了一台电脑。上课时,我直接问学生:“你知...
  • 语文六年级上册《电子计算机与多媒体》教学反思


    教学生涯就像是一条小河,我们不可能用同一只脚踏进这条小河两次,因为教学在不断的改革,我们的教学方法也需要不断的更新,生命是一条河,需要流动和吸纳;事业像一列车,只要我们上了这趟车,我们就得劳心,劳...
  • 人教版六年级上册《电子计算机与多媒体》教学反思


    《电子计算机与多媒体》这篇课文简要介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况,展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。内容平实,语言朴素。是一篇介绍科学知识的说明文。由于我们大...
  • 小学六年级上册《电子计算机与多媒体》教学反思


    说明文大多内容平实,语言朴素,对小学生来说是枯燥无味的,教学中如果只是机械地介绍课文的内容,学习有关的知识,常会导致学生觉得课堂乏味无趣。因此教这类课文更要采用灵活多样的教学形式,激发学生求知...
  • 人教版六上:《电子计算机与多媒体》教学设计


    教学目的:1、正确,流利地朗读课文。抓住“天之骄子”、“秀才不出门,尽知天下事”、 “十八般武艺”等词语理解课文内容。2、初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机...
  • 人教版六年级上:《电子计算机与多媒体》教学设计


    教学目标:1.学会5个生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。...
  • 六年级上册:《电子计算机与多媒体》教案


    教学目标:1.学会5个生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。教学重点:...
  • 人教版十一册《电子计算机与多媒体》教材理解


    主要内容:本文简要地介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况,展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。课文从美国史密森博物馆里存放的世界上第一台电子计算机写起,先概括地交代了电...
  • 《电子计算机与多媒体》教学设计


    教学目标:1.学会5个生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。教学...
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