人教版六年级上册《电子计算机与多媒体》教学反思
《电子计算机与多媒体》这篇课文简要介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况,展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。内容平实,语言朴素。是一篇介绍科学知识的说明文。
由于我们大部分学生家庭经济比较富裕,几乎家家都有电子计算机,很多学生家里都有上互联网,学生对电脑很熟悉。所以,教学这一课时,我简单引入后就让学生阅读课文,然后直接问学生:“你知道电脑都可以干什么?”有的学生说出“打印文件、玩游戏”,有的学生说 “电脑的用途可多啦,它可以听CD,看VCD,唱卡拉OK,可以发邮件给你远方的亲戚朋友,可以和别人在网上用文字、用耳麦、用视频进行聊天;”等等我补充:“还有网上银行,有些银行业务可以在网上完成”。
由于学生都对电子计算机有一定的了解,通过仔细阅读,认真思考,加深了对课文的理解,锻炼了阅读能力和概括能力。我在教授每一段课文时,就着重让学生提出不懂的问题,让大家讨论。
最后,这课的教学,我最大的体会就是把以往刻板呆滞的课堂氛围,指导成轻松、活跃、和谐的民主气氛,激活了学生的思维和想象,培养了学生的学习积极性,创新意识、合作精神得以很好的体现。
《人教版六年级上册“电子计算机与多媒体”教学反思》摘要:乎家家都有电子计算机,很多学生家里都有上互联网,学生对电脑很熟悉。所以,教学这一课时,我简单引入后就让学生阅读课文,然后直接问学生:你知道电脑都可以干什么?有的学生说出打印文件、玩游戏,有的学生说 电...
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