沿着红军走过的路 教案
小学语文浙教版第十一册 沿着红军走过的路 教案
教学目标:1、理解课文第三段内容,正确概括段意,体会儿童团员的志气和毅力, 不愧为革命好后代。2、初步学会借助课题概括主要内容。教学重点:正确概括段意,体会儿童团员的志气和毅力, 不愧为革命...
在上这一课的第三课时前,我设计了这样一个问题:题目是不是还蕴含着其它深义?还没等我想好,上课铃响了,我匆匆上课去了。在上课时,我把这个问题提了出来,学生一时陷入了沉思。所作的回答也仅限于...
教学目标:1、熟读课文,学会9个生字,理解新词的意思,会在具体的语境中熟练运用“春意盎然”、“心急如焚”、“跋山涉水”等词语。2、按事情发展顺序给课文分...
(一)、说教材课文记叙了1935年红军长征期间,四川省苍溪海外县儿童团员们沿着红军走过的路,跋山涉水,风餐露宿,机警地躲过野兽的袭击,顽强地战胜了病痛的折磨,历时3个月,行程1000多千米,克服了种种因难...
长征简介:1934~1936年间,中国工农红军主力从长江南北各苏区向陕甘革命根据地(亦称陕甘苏区)的战略转移。1934年10月,由于王明“左”倾冒险主义的错误领导,以及敌强我弱...
教学目标:1、初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。2、学会本课8个,理解15个词语,认识多音字。3、按事情发展顺序给课文分段,概括段意。4、感受儿童团员们从小有志...
在教学过程中,我紧紧围绕课后习题展开教学:红小鬼在追赶红军的途中,遇到了哪些困难?他们是怎样克服的?从中可以体会红小鬼具有什么样的精神?大部分学生都能读文思考回答这些问题,但让我感到...
曾听说“一千个读者有一千个哈姆莱特”,其实随着时间、地点、环境的不同,一个读者也有一千个哈姆莱特。任教六年级语文我不是第一次,但每次都有新的感受,有新的收获。就这两天的...
今天是开学的第一天,虽然昨晚已备好这一课,可是心里还是担心学生无心于课堂。可没想到的是,一早教务处拿来代课单,一下子给我增加了好几节课,想想,上午第二节课还是开始新课教学。...
《沿着红军走过的路》是浙教版第十一册语文的第一课。单元提示阅读重点为:作者是怎么通过遣词造句来表达思想感情的。(1)阅读全文,整体感悟;(2)找最有表现力的词句反复品味;(3)通过感情朗读表达。 ...
教学片段举例:一、出示长征资料。请快速阅读,了解长征。二、初读课文,课文主要描写了谁?——红小鬼为什么称儿童团员是红小鬼呢?(红军、爱称……感受这种称呼的内涵,为下...
(一)、教材分析课文记叙了1935年红军长征期间,四川省苍溪海外县儿童团员们沿着红军走过的路,跋山涉水,风餐露宿,机警地躲过野兽的袭击,顽强地战胜了病痛的折磨,历时3个月,...
教学目标:★学习本课的生字。★体会词语的感情,能用“心急如火”、“跋山涉水”写句子。★默读课文,体会红小鬼在追赶大部队的路途中表现的坚定的志向,顽强的毅力...
第一课时教学目标 :1、 初读课文,自学生字新词;2、 读通课文,了解课文的大概内容,按事情发展的顺序给课文分段。重点难点:了解课文的大概内容,按事情发展的顺序给课文分段。一、...
教学目标:1、初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。2、学会本课8个,理解15个词语,认识多音字。3、按事情发展顺序给课文分段,概括段意。4、感受儿童团员们从小有志气,有毅力,...-