小芳找舅舅 教案
小学语文教科版第四册 小芳找舅舅 教案
第一次走进杨树民权小学教导主任孔冬丽老师的课堂，孔老师课堂上那份自信与真诚让人感到这是位底蕴比较深厚的教师。从课堂上学生学习的状态，表达的水平上看，孔老师的平时教学既注重夯实...
第一次走进杨树民权小学教导主任孔冬丽老师的课堂，孔老师课堂上那份自信与真诚让人感到这是位底蕴比较深厚的教师。从课堂上学生学习的状态，表达的水平上看，孔老师的平时教学既注重夯实基础知...
《小芳找舅舅》一节课堂教学之后，凝神静思，从学生到教材，从备课到上课，从预想到实践，在培养学生创新意识上做了尝试，收获有三：一、 以读为本，鼓励学生自读自悟新大纲指出“要让学...
第一次走进杨树民权小学教导主任孔冬丽老师的课堂，孔老师课堂上那份自信与真诚让人感到这是位底蕴比较深厚的教师。从课堂上学生学习的状态，表达的水平上看，孔老师的平时教学既注重夯...
教材简析本文写小芳和妈妈进城去舅舅家迷了路，后来民警叔叔利用电子计算机帮助小芳很快找到了舅舅家。文章语言平实，内容浅显易懂，通过贴近儿童生活的小故事开启科学知识的大门...
教学目标：1.了解电子计算机的用途，培养了解新科技、学习新科技的主动意识，培养热爱科学的品质。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识9个生字，会写10个生字。教学难、重点；1...
教学目标：1.了解电子计算机的用途，培养了解新科技、学习新科技的主动意识，培养热爱科学的品质。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识9个生字，会写10个生字。教学难、重点；1.了解计算机的用途，...
教学目标：1.了解电子计算机的用途，培养了解新科技、学习新科技的主动意识，培养热爱科学的品质。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识9个生字，会写10个生字。教学难、重点；1.了解计算...-
