倔强的贝多芬 教案
小学语文教科版第五册 倔强的贝多芬 教案
人物简介：路德维希·凡·贝多芬 （ Ludwig van Beethoven , 1770年12月16日---1827年3月26日 ），世界著名作曲家兼演奏家。1770年12月17日出生于德国 波恩 Bonn 。祖父和父亲都是宫廷音乐...
教学目标：1.通过随文识字，认读本课的生字、新词，做到读准字音。练习正确、流利、有感情地朗读课文。通过多种朗读形式，使学生体会贝多芬不畏强权，刚强倔强的性格。2.通过联系...
《倔强的贝多芬》讲的是“乐圣”贝多芬在一次演奏中因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事。表现了他蔑视权贵的傲慢无礼，刚强不屈，自尊自爱的性格特点。 在本堂课的教...
教材分析：我说课的内容是教科版语文三年级上册第四单元的第一篇课文《倔强的贝多芬》。这篇课文讲的是贝多芬在一次演奏中因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事。表现了他刚强不屈...
教学目标：1.引导学生在读中感受理解贝多芬面对权贵自尊自爱的品质，懂得做人应该有尊严的道理。2.理解课文内容，理解词语，积累并运用语言。重点难点：通过对重点词语、句子的理解，感受贝多芬倔强的性格。教...
教学目标：1.有感情的朗读课文。背诵课文第三自然段。2.通过学习课文，懂得做人应该有尊严的道理。教学重点：有感情的朗读课文。背诵课文第三自然段。教学难点：理解重点句段，感受...
《倔强的贝多芬》是这单元的一篇主体课文。突出的主题是自尊自强，课文讲述的是贝多芬在一次演奏中因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事，表现了他刚强不屈的性格。为了使学生更好的走进故事情境...
最近课堂时间总是觉得不够用，而且每节课后反思时，都会猛的想起：哎呀！我怎么又忘记讲这个了呢？反思一下，也许是准备的内容太多，课堂时间有限，所以也要有所取舍呀！今天，完成了我们学年的每人一节课，...
《倔强的贝多芬》是“自尊自强”主题单元的一篇主体课文。讲述的是乐圣贝多芬在一次演奏中因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事，表现了他刚强不屈的性格。为了使学生更好的走进故事情境...
今天我们听了一节语文阅读复习课。课堂上教师思路清晰，环节紧凑，练习扎实有效，整体效果较好。徐老师从复习课文《倔强的贝多芬》第四自然段入手，归纳了5种阅读的方法，使我收获很大，我谈一谈我的体会...
一、教材分析《倔强的贝多芬》选自科教版小学语文第五册第四单元，是一篇主体课文，课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上，不堪忍受贵族的侮辱而愤然离开演奏现场的故事，生动形象而又鲜明深刻...
教材简析这是一篇精读课文，课文向我们讲述了贝多芬应邀参加一个音乐会，在音乐会上受到亲王的侮辱，愤然离去的事。通过这篇课文使学生了解贝多芬倔强的性格。设计理念按照《语文课程...
教学目标：1. 通过学习课文，懂得做人应该有尊严的道理。2. 有感情地朗读课文。背诵课文的三自然段。3. 认识13个字，会写14个字。重、难点：感受和理解“乐圣”贝多芬面...
【教材分析】1、教材地位及作用《倔强的贝多芬》是教科版三年级上册第四单元的一篇文章，讲的是“乐圣”贝多芬在一次演奏中因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事。表现了他蔑视权贵的傲慢无礼...
教学目标：情感目标：通过学习课文，懂得做人应该有尊严的道理。能力目标：有感情地朗读课文。背诵课文的三自然段。知识目标：认识13个字，会写14个字。教学难点：感受和理解“乐圣...-
