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世界多美呀

(一年级下册)
语文(按版本检索)

世界多美呀 教案

  • 小学语文语文S版第二册 世界多美呀 教案

  • 苏教版一年级语文下册《世界多美呀》教学设计


    教学目标:1、会认11个生字,会写7个生字。学习部首“鸟字旁、提土旁、立字旁、学宝盖、点横头”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、激发学生对大千世界和生活的热爱。4、培养主...
  • 语文S版一年级语文下《世界多美呀》教学设计


    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课堂9个生字,6个二类字,认识2个偏旁;理解生字词。3、通过朗读课文,了解小鸡的孵化过程,感受大自然的美,激发热爱大自然...
  • 语文S版一年级下册《世界多美呀》教学实录


    师:(板书:世界)小朋友,谁认识这个词?生:世界。师:你能用一句话赞美一下我们这个世界吗?生:我们的世界很美丽。生:我们的世界多美呀!师:(根据学生的回答板书:多美呀)今天,老师给大家带来了一个非常...
  • 语文S版一年级下册《世界多美呀》说课稿


    一、说教材《世界多美呀》是苏教版小学语文一年级下册第五单元的第四篇课文,它以童话故事的形式出现,借一只刚出生的小鸡的口吻,叙述了它认识世界的全过程,从中感受大自然之美,激发了学生热...
  • 语文S版一年级下册《世界多美呀》教学设计


    一、复习导入1.今天我们继续学习(读题)《世界多美呀》。2.复习词语来看看这些词语,你会读吗?出示词语(第一行,你来!你来读第二行!最后一行,你来!)我们一起来读!每个词语读一...
  • 语文S版一年级下册《世界多美呀》教学教案


    教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。2、通过朗读课文,使学生了解小鸡的孵化过程,感受大自然的美,激发热爱大自然的感情。3、巩固掌握本课的9个生字,进一...
  • 苏教版一年级语文下册《世界多美呀》相关资料


    瓦西里·亚力山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918-1970),前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。...
  • 语文S版一下:《世界多美呀》教学设计之四


    一、教学目标:1. 有感情地朗读、背诵课文,了解小鸡孵化过程,感受生命的神奇,同时激发热爱大自然的感情。2. 正确、美观地书写生字“世、界、丽”,认识新偏旁:羊字头二、教学重难点:在读书、习字...
  • 语文S版一下:《世界多美呀》教学设计之三


    一、教材分析:《世界多美呀》是一篇讲读课文,语句优美,恰似一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣动物世界,感受到小鸡努力冲破蛋壳后,看到世界如此美丽的...
  • 语文S版一下:《世界多美呀》教学设计之二


    一、教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过理解小鸡眼中的世界,激发学生对大自然的喜爱之情。大部分学生会背第二自然段。3.会写“站、鸡”。二、教学重难点:能够有感情地朗读...
  • 语文S版一下:《世界多美呀》教学设计之一


    一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地读背课文。2、理解文中出现的生词,了解课文内容,激发学生热爱生活的情感。3、认识本课11个生字,学会其中的7个,认识“羊”字头。培养学生...
  • 苏教版一下:《世界多美呀》教学设计(四)


    一、教材简析:本文是中华版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元的一篇课文,作者是苏联作家苏霍姆林斯基,入选课文后对原文略有改动,这是一篇童话故事,通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识...
  • 苏教版一下:《世界多美呀》教学设计(三)


    一、教学目标:1. 有感情地朗读、背诵课文,了解小鸡孵化过程,热爱大自然。2. 学会本课生字“鸡、美”,认识新偏旁:羊字头二、教学重难点:朗读背诵;识字。三、教学准备:课件,板贴...
  • 苏教版一下:《世界多美呀》教学设计(二)


    《世界多美呀》是一篇富有情趣的童话故事,课文讲的是小鸡在孵化过程中对周围世界的认识。通过教学,旨在让学生感受大自然的美,激发学生热爱大自然的感情。本课教学过程设计如下:一、导入新课,激发兴...
  • 苏教版一下:《世界多美呀》教学设计(一)


    一、多媒体课件导入:(点击多媒体:出示孵化图)鸡妈妈蹲着孵小鸡,蛋壳里的小鸡慢慢醒来了,看见四周黄乎乎的,他想:整个世界都是黄色的呀!(多媒体映示这句话。再点击映示:蛋晃动几下,同时发出长而...
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