一、说教材

　　《世界多美呀》是苏教版小学语文一年级下册第五单元的第四篇课文，它以童话故事的形式出现，借一只刚出生的小鸡的口吻，叙述了它认识世界的全过程，从中感受大自然之美，激发了学生热爱大自然的情感。课文以两条线索展开，一条是小鸡孵化过程中的变化，另一条是小鸡对周围世界认识的变化。这个童话故事字里行间充满童趣，充满美感，是培养学生观察能力、朗读能力的好教材，也是对学生进行情感、态度、价值观熏陶的好教材。

　　二、说目标、说重点

　　本节课我的教学目标主要定位在学生通过正确，流利地朗读课文，感悟并积累语言，同时受到热爱世界，热爱大自然的情感熏陶。根据《语文课程标准》对低年级学生的要求，我把理解表示颜色的词语和朗读课文定为本课的教学重点。

　　三、说教学准备

　　本节课，我主要使用交互式电子白板的各种功能进行辅助教学，使学生从视觉，听觉各种感官，各方面更直观更生动地进行学习。

　　四、说教学过程

　　1.单元主题引领，激趣导入

　　我校在鈥溨魈庠亩菱�澋慕萄Э胃闹校�我们的课堂进行了单元主题教学的实验。所谓单元教学，一般说来就是以一个单元作为语文教学的基本单位，从整体出发，统筹安排，以一篇或两篇带动整个单元教学，把讲读、自读、练习、写作、考查等环节有机地灵活地结合起来，形成一个不可分割的教学整体。

　　本单元的课文分别为《鲜花和星星》《放小鸟》《这儿真美》《世界多美呀》和《月亮和云彩》五篇课文，我们根据课文的内容将本单元的主题定为《我爱大自然》。本环节，根据孩子们的年龄特征，我设计了色彩鲜明，生动可爱的动画卡通图片，进行了单元主题引领，对所学课文的复习回顾，导入本节课的内容，激发了学生们的学习兴趣，让孩子们在最短时间内进入学习的状态。

　　2.视频动画，整体感知

　　根据一年级学生的认知特点，他们喜欢看动画片，我利用电子白板中的视频，音频功能，给孩子们播放了课文的动画朗读视频，并提出问题：鈥溞〖�看到的世界是什么样子？鈥潯Ｈ煤⒆用谴�着问题去看动画，既满足了孩子们的兴趣，也培养了他们带着问题去思考的良好学习习惯。

　　3.图文并茂，理解词语

　　通过孩子们的交流，我使用电子白板播放图片的功能，相应出示了与其对应的句子，如：（天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的），意图让孩子们理解这些表示颜色的词，从视觉上更直观感受，并理解其意思，并让孩子们从生活中积累词语。在本环节，我还拓展了句式的训练，使用电子白板中的触笔功能，对学生在课堂上的答案进行了及时的填补。

　　4.视频演示，直观形象

　　在认识小鸡的过程的环节，我首先让孩子们有感情地朗读课文，动手划出有关的句子，首先从文字上理解小鸡孵化的过程。然后，我使用了白板中的素材库，从素材库中调出视频播放。孩子们直观，清楚的了解了这个过程，真正明白了，并从中体会到小鸡孵化过程的神奇和有趣。这个环节的设计，是主题的升华，唤起了学生对生活的向往与积累，真正体现了鈥溔蒙�活走进课堂，让课堂走向生活。鈥�

　　5.随文识字，规范书写

　　本环节，我重点指导了两个生字，鈥溍棱�澓外�溄玮�潯Ｎ沂褂昧说缱影装逯械木酃獾疲�回放，遮屏，触笔等功能，让孩子们不自觉的养成了上课注意听讲，专注，认真观察等良好的学习习惯。我还使用了展示投影仪，对写的好的字进行了点评和指导，从而达到了规范书写的目的。

　　本节课的教学，我将电子白板使用到课堂教学中，实现了交互式的多媒体教学，不仅提高了学习效率，改善了学习效果，而且使学生从中获得了更多的知识和学习兴趣。从根本上改变了教师与学生在课堂上教与学的方式，为建立以学生为中心的课堂奠定了基础。在以后的教学中，我将会继续使用，用它的优势辅助我的教学。