形形色色的植物 教案
小学语文冀教版第七册 形形色色的植物 教案
这是自己第一次讲这样的课，当看到那么多的老师坐在后面时，说实话，我的头脑中轰的一声，然后就是空白。十分感谢王校长、李主任和刘老师对我的鼓励与包容。这节课备了有一段时间，李主任亲自帮我一...
在这篇课文中，作者抓住“形形色色”这一文眼，从植物世界的“庞大、复杂”与“奇趣无比、五光十色”之处落笔，以流畅自然的语言描绘了一个神奇有趣的植物世界。有详有略，重点...
一、我的授课总结《形形色色的植物》一文，语言流畅，层次清晰，浅显易懂，对于四年级孩子来说，完全可以熟读课文，自学感悟，但要透彻地理解，准确地把握，一些知识点，还需要教师的...
教学目标：1、知识与技能：正确认读本课的生字，能结合上下文理解“庞大”“形形色色”“随风见长”“五光十色”等词语的意思。掌握十一个要求会写的字。...
说教材《形形色色的植物》这篇课文，是冀教版小学语文四年级第四单元的第一篇。纵观全书，第一单元的主题是“美的发现”，是让学生们学会去发现身边的美；第二单元的主题是...
本课我的教学设计主要是在孩子们提前预习的基础上，掌握基本字、词的前提下,从整体入手,了解文章结构。然后通过各种形式的读文感悟到植物世界的庞大、复杂、奇趣无比、五光十色，同时在学文的基础上开放...
教学目标：★知识与技能：1.正确认读本课的生字，能结合上下文理解“庞大”“形形色色”“随风见长”“五光十色”等词语的意思。掌握十一个要求会写的字。2...
师：孩子们，今天我们跟这么多老师一起上课，你们是不是心情很激动呀？生：是！师：怀着这种激动的心情，跟着陈老师来做个猜谜游戏怎么样？生：好！师：我说，你们猜。看谁猜得又快又准！我说出...
教学目标：★知识与技能：1.正确认读本课的生字，能结合上下文理解“庞大”“形形色色”“随风见长”“五光十色”等词语的意思。掌握十一个要求会写的字。2.正确、流...
教学目标：1、正确认读本课的八个生字：庞、澳、仁、榕、覆、亩、昙、宵，能结合上下文理解“庞大”“形形色色”“随风见长”“五光十色”等词语...
课题名称16、形形色色的植物年级四年级学科语文第几册七册教学目标1.正确认读本课的生字，能结合上下文理解“庞大”“形形色色”“随风见长”“五光十色”等...
教学目标1、知道大部分常见的植物都经历种子、发芽、生长、开花、结果等生长阶段；2、知道大部分常见的植物用种子繁殖后代，植物繁殖后代的方式有许多种；3、知道大部分常见的植物...
文本细读：在这篇课文中，作者抓住“形形色色”这一文眼，从植物世界的“庞大、复杂”与“奇趣无比、五光十色”之处落笔，以流畅自然的语言描绘了一个神奇有趣的植物世界...
课文分析在这篇课文中，作者抓住“形形色色”这一文眼，从植物世界的“庞大、复杂”与“奇趣无比、五光十色”之处落笔，以流畅自然的语言描绘了一个神奇有趣的植物世界...
形形色色的植物班级 姓名一、看一看，写一写。庞—（庞）—（庞大） 澳—（ ）—（ ）昙—（ ）—（ ） 宵—（ ）—（ ）贪—（ ）—（...-
