蜗牛学艺 教案
小学语文沪教版第二册 蜗牛学艺 教案
教材分析：本课深受学生们的喜爱。本课是一篇寓言故事。主要写了蜗牛想找一个十全十美，拥有各种本领的师傅，跟他学本领，但最终也没能找到。课文共13 节，第1——4节写了兔子想教蜗牛...
教学目标：1. 能借助拼音读准字音，并结合课文认识“教、尧理、爬、跟、招、鼓、似、原”等9个生字。学习部首“足字旁”。描摹和临写左右结构的字“跟、尧招”和独体...
教材简析：这篇寓言故事主要写了蜗牛想找一个十全十美、拥有各种本领的师傅，跟它学本领，但最终也没能找到。告诉学生学本领要一步一步地学，不能一味求全的道理。识记：1、能借助拼...
二期课改提倡：让课程适应每一位学生的发展，以学生发展为本，学习内容为载体，强调学生对学习活动主动参与和亲身体验，关注学生学习经验的形成、积累和建构，从而改变学习方式为突破口，重点培...
《蜗牛学艺》是小学语文新教材一年级第二学期第四单元中的一篇童话故事，讲述了蜗牛拜师学艺，结果什么也没学会。通过课文的学习使学生懂得学习要一步一步地学，不能一味求全的道理。我将教学分成...
一年级下语文23课《蜗牛学艺》一年级下语文23课《蜗牛学艺》是一篇童话故事，讲述了蜗牛拜师学艺，结果什么也没学会。通过朗读课文使学生初步懂得学习要一步一步地学，不能一味求全的道理。根据本单...
教学目的：1、 认识本课生字10 个。2、 能正确熟练地朗读课文，注意读出蜗牛和小动物们对话的语气。3、 能根据课文内容展开想象，还有那些动物想教蜗牛学艺或者能新编一个蜗牛吸取教训，虚心学艺的故事。4、 ...
一、教学目标：知识目标：能借助汉语拼音认读“教、尧理、爬、跟、招、鼓、似、原”9个生字。在老师的指导下在田字格里描写“尧跟、招、原”。能力目标：1、朗读课文，做到不加字、不漏字...
一、教学目标：1、能借助汉语拼音认读“艺、主、并、傅、睬、泳、浪、似、越、岭”10个生字。在老师的指导下在田字格里描写“主、并、泳、浪”。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改...
一、 教材分析本课深受学生们的喜爱。本课是一篇寓言故事。主要写了蜗牛想找一个十全十美、拥有各种本领的师傅，跟他学本领，但最终也没能找到。课文共13节，第1——4节写了兔子想教蜗牛跑和跳，但蜗...
学习目标：1. 认识本课生字10个。2. 能正确朗读课文，注意读出蜗牛和小动物们对话的语气。3. 能根据课文内容展开想像，还有哪些动物想教蜗牛学艺或者能新编一个蜗牛吸取教训、虚...
教学目标：1、在课文语言环境中认读生字：艺、主、并、师、睬、游、泳、浪、似、招2、能正确朗读课文，读出对话语气，懂得学习要一步一步地学，不能一味求全。3、说说还有哪些动物想教蜗牛学艺，结果怎样？ 能...
教学目标：1、认识本课生字12个。2、积累词语11个、句子2句。3、能正确、熟练地朗读课文，能背诵课文。4、懂得学习要一步一步地学，不能一味求全。5、能在田字格中正确地书写&ldquo...
教学目标：1、认识本课生字12个。2、积累词语11个、句子2句。3、能正确、熟练地朗读课文，能背诵课文。4、懂得学习要一步一步地学，不能一味求全。5、能在田字格中正确地书写“泳&rd...
教学过程：一、 谜语导入：先请小朋友猜个谜语说它是条牛，不能下田走，讲它力气小，背着屋子走。2、 出示（蜗牛图） 借助拼音读准“蜗牛”两个字。蜗牛的本领可真大，能背着屋子走来走去...-
