神秘的恐龙 教案
小学语文沪教版第三册 神秘的恐龙 教案
《神秘的恐龙》一课是一篇带有科普性的文章，学生的学习兴趣是很浓的。本课的开始，我就先让小朋友们谈谈他们对于恐龙的了解，再让他们谈谈他们对于恐龙的问题，学生的兴趣就被充分调动起来了。各种各样的问题...
恐龙是出现于2.45亿年前并繁荣至今的陆生脊椎动物。非鸟恐龙在6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。地球过去的生物，均被记录在化石之中。中...
教学目标：1、能正确认读本课的9个生字，积累7个词语，正确书写6个汉字。2、正确朗读课文，做到不加字，不改字，按标点停顿。3﹑在阅读感知课文的基础上，找出关于恐龙消失的原因的句...
【说课要点】1、说教材《神秘的恐龙》是一篇科学常识类的说明文，叙述了恐龙原是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。文中列举了科学家推测其灭绝的四种可能出现的原...
教学片断：一、创设情境 激发兴趣师：你们认识这些恐龙吗？请大家快速抢答。（出示霸王龙、翼龙、异齿龙、偷蛋龙…）生：快速抢答，说出恐龙的名称。师：我知道同学们都对恐龙有极大...
教学目标：１．能认读本课10个生字；会描写5个生字。２．在阅读感知课文内容的基础上，能划出关于恐龙消失原因的句子。３．知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个...
虽然恐龙离学生的实际很远，但是相反学生对它非常感兴趣。网络资源大大拓展学生视野，所以上课一开始，我先出示各种各样的恐龙图片，吸引小朋友们的注意，而学生也由于课前的积累，饶有兴趣的说出这些恐龙的名...
教学目标：１．能认读本课10个生字；会描写5个生字。２．在阅读感知课文内容的基础上，能划出关于恐龙消失原因的句子。３．知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。激...
教学过程：一、谈话引入，揭示课题。1、出示恐龙图片，问：看，一起告诉我图上画的是？（生：恐龙）2、出示课文第一节，师：老师这儿有一段关于恐龙的资料，请你们自己读一读，说...-
