一颗希望的种子 教案
小学语文沪教版第四册 一颗希望的种子 教案
教学目标:1.认识生字9个。积累词语10个。2.分角色朗读课文。3.学习提出问题,重点:知道提问可从几个角度人手。4.通过教学,使学生懂得付出总会有收获,激发他们劳动和创造的欲...
教学目标:1、能在语言环境中认识本课9个生字,读准“籽”“瞅”等字的读音;正确描摹“返”等生字;积累本课10个词语。2、朗读课文做到不加字、不漏...
本课训练的一个重点内容就是提问,教会学生如何提问,在课堂中多给学生提出问题创造机会,针对课题提问,有的学生问:“什么是‘希望’”?这个问题很简单,让其他学生帮助解...
教学目标1、认识生字9个,积累词语5个。2、有感情地朗读课文,听写一个句子,学习提出问题可从几个角度入手。3、使学生理解爷爷搬西瓜的用意,懂得付出总会有收获,激发他们劳动和创造的欲望。...
教学目标1. 能在语言环境中认识本课9个生字,读准“籽”“瞅”等字的读音;正确描摹“返”等生字;积累本课10个词语。2. 朗读课文做到不加字、不漏字、不...
学习目标:1、能在语言环境中认识本课9个生字,积累10个词语。2、激发提问的兴趣,学习抓住关键词、重点词、以及不理解的地方提出问题。3、分角色朗读课文。4、通过教学,使学生懂...
小时侯,我每年夏天都要去爷爷那里。辽阔的原野,高高的草垛,哞哞的牛声,啾啾的鸟鸣,使我流连忘返。“爷爷,我长大了也要来农场种庄稼!”一天早上,我兴致勃勃地说出了我的愿望。“那...
教学过程:一、激趣导入:1.(出示蚕豆和西瓜的种子)谈话,引出“种豆得豆,种瓜得瓜”。2.板书课题,读题——31、一颗希望的种子悬疑:种下一颗希望的种子,想要收获什么呢?二、初读课文...
各位评委:大家好!今天我说课的课文是二年级的《一颗希望的种子》。文章以种子为核心,既是西瓜种,更是童真求知的希望之种,所以此文题眼就具有了两层含义,也使得文章线索呈现了两条。在文字表述的表层线...
教学设计一. 教学目标1. 能在语言环境中认识本课9个生字,读准“籽”“瞅”等字的读音;正确描摹“返”等生字;积累本课10个词语。2. 朗读课文做到不加字...
教学目标:1.认识生字9个。积累词语10个。2.分角色朗读课文。3.学习提出问题,重点:知道提问可从几个角度人手。4.通过教学,使学生懂得付出总会有收获,激发他们劳动和创造的欲望:教学过程:一、激趣...
教学过程:一、激趣导入:1.(出示蚕豆和西瓜的种子)谈话,引出“种豆得豆,种瓜得瓜”。2.板书课题,读题——31、一颗希望的种子悬疑:种下一颗希望的种子,想要收获什么呢?二、初读...-