红色的报春花 教案
小学语文沪教版第五册 红色的报春花 教案
达尔文简介：1809年2月12日，是英国伟大的生物学家、进化论奠基人达尔文的生日。每年的这一天，全世界各个国家都有人为之举行纪念活动。达尔文出生在英格兰西部希鲁普郡一个世代医生的家庭，他的父亲瓦尔宁曾把...
一、教材分析《红色的报春花》记叙的是英国著名生物学家达尔文小时候的一个故事：小达尔文把一束白色的报春花插在红墨水瓶里，使花儿变成了红色，并以此向爸爸证明了花的颜色不是大自然赐...
一、 教材依据新教材三年级第一学期第八单元第46课《红色的报春花》二、设计思想《课标》提出：语文教育在促使学生学习语言知识、掌握语言运用规范的同时，要有意识地增加学生的文化积淀，充实...
教学目标1、学习本课4个生字，在预习时通过查字典理解“赐”的意思，掌握“插”的书写笔顺。2、了解故事的内容，通过品读词句，感受达尔文的“敢想、敢说、敢做...
教学目标1．会正确认读本课4个生字；积累若干词语；理解词语“赐给”的意思。2．正确流利地朗读课文，读出文中人物对话的语气。3．理解课文最后一句“我的花园里又多了一种新的报春花...
一、阅读教学中，学生的自主学习与教师的相机引导相结合。三年级的语文学习，我比较重视学生自主学习的训练和培养。在本课教学中，学生在学习过程中会遇到不认识的字，不理解的词语或不懂的地方。...
《红色的报春花》这篇课文讲述了达尔文小时候把白色的报春花变成了红色的。课文是运用人物的对话来告诉读者整个故事发生的经过。粗读课文，我们会发现正如课文作者所写：达尔文是个敢说...
达尔文是英国著名的生物学家，他小时候就敢想、敢说、敢做。一年春天，小达尔文家的花园里，一簇簇白色的、黄色的报春花，在阳光下怒放。小达尔文跟在爸爸身边，一边帮爸爸整理花草，一边问这问那。“爸爸...
教学目标1、学习本课4个生字，在预习时通过查字典理解“赐”的意思，掌握“插”的书写笔顺。2、了解故事的内容，通过品读词句，感受达尔文的“敢想、敢说、...
教学过程一、揭示课题1、媒体出示：报春花每年的早春，当大部分植物仍是枯萎之时，有一种花却一簇簇地怒放了，它们或白或黄，开得那么的赏心悦目，像是在迎接着春天的到来。人们都说它是春天的希望，所...-
