生命的意义 教案
小学语文沪教版第十一册 生命的意义 教案
教学目标：1、 掌握本课重点字词，背诵重点段。2、 学习本文环境描写和抒情言志的手法，体会环境描写对揭示主题、表现人物情感的作用。3、 理解保尔的人生态度，引导学生深入理解生命的意义。教学...
师：我们先交流一下。比你们还要小的可候，老师通过连环画结识了一位英雄——保尔·柯察金；后来，阅读奥斯特洛夫斯基的小说，这位钢铁汉子又走进了我的心里，影响了我的人生。我一直对他...
今天进行《生命的意义》课堂教学。今天是周一，我的语文课是第一节。即便这样，我仍是感到不尽如人意。本节课的教学流程和教学内容如下：第一步，介绍文学作品的分类知识。本单元的第一课是《山的那边》，是诗歌...
《生命的意义》这节课的背景离现代学生太遥远了，上课时，问学生谁读过名著《钢铁是怎样炼成的》，两个班没人读过。我只能结合自己对《钢铁是怎样炼成的》这部小说的阅读体验，对《生命的意义...
《生命的意义》教案教学方法朗读法、讨论法、音乐熏陶使用教具录音机、投影仪、报纸教学重点1、体味文中哲理性的语言，领悟生命的意义。2、以诵读的方式理解全文，重点领悟第七段。3、...
教学目标：1、 掌握本课重点字词，背诵重点段。2、 学习本文环境描写和抒情言志的手法，体会环境描写对揭示主题、表现人物情感的作用。3、 理解保尔的人生态度，引导学生深入理解生命的意义。教学重点：1、学...
一、 教学目标：知识与能力目标：1．综合运用已学过的朗读方法朗读课文，表现出主人公对烈士的深切悼念之情和珍惜生命、奋斗终身的意志。2、了解保尔瞻仰烈士公墓，一路上的环境描写和进入墓...
教学目的：1．认识环境描写与抒情言志的关系。2．学习作者的革命人生观，理解生命的意义。3．掌握字词，背诵名句。教学重点：熟读背诵“人最宝贵的是生命……”。教...
教学目标：1、理解保尔的人生态度，理解保尔的人生使命感和紧迫感；2、体会文中保尔的心理描写，背诵文中的名段。教学重点：理解保尔的人生态度，人生使命感和紧迫感。教学准备：收集作者资...
师：我们先交流一下。比你们还要小的时候，老师通过连环画结识了一位英雄——保尔•柯察金；后来，阅读奥斯特洛夫斯基的小说，这位钢铁汉子又走进了我的心里，影响了我的人...
教学目标1．理解并背诵保尔的传世名言，学习保尔的革命精神。2．学习环境描写的作用。说明：预备年级的学生正是树立正确人生观、世界观的重要时期，通过学习让学生感受保尔的坚强无畏和博大胸襟，感受生命的...-
