二泉映月 教案
小学语文鄂教版第十二册 二泉映月 教案
2016年鄂教版六年级下册《二泉映月》教学设计
教学目标：1、通过创设具体的语言情境使学生理解并感悟“卖艺度日”“坎坷”等词语的意思。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，通过有感情地朗读来表...鄂教版六年级下册《二泉映月》教学片段及反思
阿炳坎坷的人生经历，与生俱来的音乐才华，成就了〈〈二泉映月〉〉这首不朽的世界名曲。课文《二泉映月》就是要向我们展示阿炳创作背后的百感交集。片段一：师：先请大家来听一首曲...2016年鄂教版六年级下册《二泉映月》教学反思
《二泉映月》是一篇很让人感动的文章， 生动记录了阿炳热爱音乐，为了追求自己的理想，敢于同命运抗争的故事，音乐记载了他苦难坎坷的一生。。根据学生的生活实际，对阿柄生活的那个时代很...鄂教版六年级下册《二泉映月》教学反思
《二泉映月》是一篇很让人感动的文章，生动记录了阿炳热爱音乐，为了追求自己的理想，敢于同命运抗争的故事，音乐记载了他苦难坎坷的一生。虽然课前有几个学生就对我说：“...鄂教版语文下册六年级《二泉映月》相关资料
《二泉映月》歌词听听琴声悠悠是何人在黄昏後身背着琵琶沿街走背着琵琶沿街走阵阵秋风吹动着他的青衫袖淡淡的月光石板路上人影瘦~步履遥遥出巷口宛转又上小桥头四野寂静灯火微茫映画楼操琴的人似问知音何处有一...鄂教版语文六年级下册《二泉映月》相关资料
中国的拉弦乐器—— 二胡我们中华民族的乐器种类繁多，各具特色，像二胡这样的拉弦乐器，就是民族乐器百花园中的一朵奇葩。在传统乐器领域中，二胡形成的历史较短，但由于其具有多变的演奏手法，丰...鄂教版六年级语文下册《二泉映月》相关资料
趵突泉甲天下济南风景绚丽多姿，城区内外，清泉涌流，水质洁净甘冽，恒温约在18摄氏度上下。元代于钦在《江波楼记略》中说：“济南山水甲齐鲁，泉甲天下。”经地质部门调...鄂教版语文六年级下册《二泉映月》教学反思
教学《二泉映月》这篇课文时，为了让学生更多地了解阿炳的身世，了解阿炳创作《二泉映月》的艰辛历程，学习他敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。我让学生学习了《瞎子阿炳的故事》、“《...鄂教版语文六年级下册《二泉映月》教学反思
“漂泊如三春之水，惆怅如初夏细雨，清冷如深秋明月，孤寂如冬夜落雪。一把二胡是潦倒间的支撑，在那开放的花流淌的画之间，伴随着无所依凭的心灵踽踽独行……”拜读《二泉映月》后...鄂教版六年级下册语文《二泉映月》教学反思
本课教学中有两个环节的设计一举两得。（一）完成教学目标，培养能力。课前让学生充分预习，并布置搜集有关作品、作者的资料和信息，聆听《二泉映月》二胡曲，课堂上抓住课文描写艺术作...鄂教版语文六下：《二泉映月》教案（11）
武汉市新洲区邾城街中心小学 张 芬教学要求：1、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句。2、感受阿炳创作《二泉映月》的艰辛，学习他敢同命运抗争...鄂教版语文六下：《二泉映月》教案（11）
邾城街第二小学 李继军教学内容：《二泉映月》是鄂教版小学《语文》六年级下册第五单元的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，让学生通过朗读和背诵感受和体验民间艺人阿炳创...鄂教版语文六下：《二泉映月》教案（10）
辛冲镇东城小学六（1）班 王晓华一、教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、学会本课19个生字，绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容，...鄂教版语文六下：《二泉映月》教案（9）
阳逻街第四小学 李桂英教材简析：课文是一篇记叙文，叙述了二胡名曲《二泉映月》诞生的经过。文章情境交融，描绘了委婉连绵又升腾激荡的琴声及其无与伦比的深邃意境，表现了阿炳这位盲人音乐家...鄂教版语文六下：《二泉映月》教案（8）
一：学目标：1：识字6个，能用查字典，联系上下文，根据课文内容猜测等方法理解“魅力，褴褛，绅士，无动于衷，姗姗而去”等词语。通过理解重点词语等方法体会理解文章的重点语句...-
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