生命的药方
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生命的药方 教案
小学语文长春版第八册 生命的药方 教案
说教材:《生命的药方》是这篇课文讲述了14岁的艾迪救治、陪伴,因输血而感染上艾滋病的10岁男孩德诺的故事,表现了两个小伙伴之间纯真、善良的友谊。正是有了朋友之间的关爱与生命的呵护,才...
一、激情导入1、同学们,听着你们响亮的问候声,看着你们鲜花般的笑脸,让我感到你们的生命是如此朝气蓬勃,如此鲜活美好。可是当厄运到来,生命面临威胁的时候,什么才是拯救它...
教材分析:《生命的药方》讲述了14岁的艾迪救治、陪伴,因输血而感染上艾滋病的10岁男孩德诺的故事,表现了两个小伙伴之间,纯真、善良的友谊。正是有了朋友之间的关爱与生命的呵护,才给了生活在无助、孤独世界...
一、教学目标:1、认识本课生字,学会有感情的朗读课文,理解课文的含义。2、能比较流利地朗读课文,了解课文主要内容。3、通过重点词句的理解,深入领会课题“生命的药方”的含义,...
一、教学目标:1、运用已有的识字方法自主学会本课生字。2、有感情地朗读课文,明白课文的主要内容。3、联系上下文理解关键词句的意思,从艾迪和德诺的故事中感受他们之间真挚的情感与深厚的友谊。二、教学...
一、教学目标:1、专心默读课文,理解文章大意。2、学会简要复述课文,总结出课文的中心思想。3、懂得什么是真正的友谊,要在生活中结识更多的朋友。4、感受艾迪对爱滋病人的关心和帮助,...
一、课文简析:这篇文章主要说了德诺十岁就患了艾滋病,谁都躲着他,只有艾迪还一样当他好朋友。艾迪带他找医生,帮助他熬汤药,艾迪还曾经说过:“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的...
《生命的药方》教学片断艾迪把自己的球鞋塞到他手上:“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。”③师:艾迪塞给德诺的是什么?生:球鞋。师:...
《生命的药方》教学片断师:德诺患的是艾滋病?学生交流有关艾滋病的资料。师:艾滋病被称为“超级癌症”、“世纪杀手”,人们对艾滋病有一种深深的恐惧。所以,当10岁的德...
教学过程:一、激情,情境导入1、师:同学们,让我们一起来看屏幕,这三个字,我想在座的各位同学并不陌生。看到这三个字,我的心不禁轻轻地抽了一下。同学们,你们看到这三个字,...
片断赏析生:德诺为艾迪用花草弄药生:艾迪带着德诺去新奥尔良生:陪艾迪玩装死游戏师:上一节,我们不停地说艾迪陪德诺,艾迪帮德诺,这节课,我们换一种思路,走进德诺的内心。走进一个人的内心怎么办?看张...
我读过很多文章,但只有《生命的药方》让我读懂了“朋友”这两个字的真正的含义。一个十岁男孩德诺因为输血不幸染上艾滋病,他的朋友全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧如从前一样和他再...
金子一般的友谊读完这篇文章的时候,我的心早已被文中的两位主人公——艾迪与德诺所感动,是他们让我领悟了友谊的真谛。“德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他。&rdq...
一、教学目标1、能正确、流利,有感情地朗读课文。2、初步了解关于艾滋病的常识。3、理解课文内容,感受德诺与艾迪之间的深厚友谊。4、体会友谊对于生命的意义,感受其能给予他人无穷的力量。二、...
设计理念:这是一篇歌颂真挚友情,咏叹人间真情的文章。德诺遭遇了不幸,但是他又是幸运的,因为他有一个艾迪这样的好朋友。艾迪对德诺的这段超越生死的友情,是本文的亮点。但是我想只有在体会德诺的不幸的...-