拔苗助长
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拔苗助长 教案
小学语文北师大版第二册 拔苗助长 教案
春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大...
一、设计意图依据《纲要》语言领域内容与要求第４条：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深幼儿对作品的体验和理解。第６条：利用图书、绘画和其...
《拔苗助长》教学反思：这篇寓言故事很老了，基本的含义是教育人们万物都有自身的发展规律，不可违背。但是一年级学生不容易理解这点。本单元主题是“愿望”。和这个主题结合，和学...
《揠苗助长》第二课时教学实录：谈话导入。师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗？生：好！...
一、教材分析：这则寓言是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第7主题单元《愿望》的第一课，课文通过种田人拔苗助长的故事，让学生初步懂得光有美好的愿望是不够的，还要有好的措施，让学生明白...
教学目的：1。通过学习寓言《拔苗助长》，使学生知道凡事都不能违背事物的发展规律，否则欲速则不达。2．识字14个，能熟读课文。教学重点：识字15个，能熟读课文，理解寓意。教学难点：理解寓意。教...
教学目的：1、通过学习寓言《拔苗助长》，使学生知道凡事都不能违背事物的发展规律，否则欲速则不达。2．识字14个，能熟读课文。教学重点：识字15个，能熟读课文，理解寓意。教学难点：理解寓意。教具...
课 题7、拔苗助长 第（1 ）课时 主 备 人教 学 理 念培养学生热爱祖国语文的思想感情，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，指导学生正确地理解和运用祖国语文，关注每一位学生，以学生为...
教学目标：知识目标：认识本课15个生字，并学会用生字组词、扩词，及用部分词语造句。能力目标：使学生能正确流利有感情的朗读课文，理解课文内容。情感目标：学习本课，使学生懂...
知识目标：1 、学习本课生字新词，通读课文。2 、理解课文内容，懂得寓意。★能力目标：培养学生自主识字的能力，有感情地朗读课文。★教学难点、重点：学生在充分朗读中感悟人物情感，明白道理。★...
教学目标：1.认识本课生字，读准字音，读通句子。2.通过学习课文，让学生懂得光有美好的愿望是不够的，还要有好的措施。3.能正确、流利地朗读课文。教学过程:一、师生谈话，揭示课题同学们，平时爸爸妈妈...
★知识目标：1 、学习本课生字新词，通读课文。2 、理解课文内容，懂得寓意。★能力目标：培养学生自主识字的能力，有感情地朗读课文。★教学难点、重点：学生在充分朗读中感悟人物...
教学目标：1.认识本课生字，读准字音，读通句子。2.通过学习课文，让学生懂得光有美好的愿望是不够的，还要有好的措施。3.能正确、流利地朗读课文。教学过程:一、师生谈话，揭示课题同学们，平时...
教学目标：学习写字。教具准备：小黑板。教学过程：一．复习。1．指名读课文。2．读词语。拔苗助长总是终于筋疲力尽累坏非常枯死二．学习写字1．出示生字：苗总于法跑坏都2．齐读生字。3．认识“足字旁&rd...
第一课时 拔苗助长教学目的：1。通过学习寓言《拔苗助长》，使学生知道凡事都不能违背事物的发展规律，否则欲速则不达。2．识字14个，能熟读课文。教学重点：识字15个，能熟读课文，理解寓意。教学难...-
