《发愤立志》教学反思
鄂教版三年级下册语文《发愤立志》教学反思
本篇课文向学生讲述了苏东坡是怎样成为中国大文豪的故事。故事生动,文笔流畅,学生读来饶有兴趣。这篇课文主要以学生的自学为主,以两副对联的前后变化为主线,以人物的动作、神态作为语言的训...
日期:2015-05-28小学三年级下册语文《发愤立志》教学反思
阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程。教学这篇课文时,我主要围绕“发愤立志”这副对联展开。通过教师与学生对话交流对联,引导学生不离开文本,着手理解关键词,从而有效突...
日期:2015-02-02小学语文三年级下册《发愤立志》教学反思
课文对人物神态、性格特点的描写细致入微。在教学时我从课文的整体入手,以“苏东坡为什么改对联”为主线,抓住文中描写人物神态的句子深入理解课文内容。“苏东坡年轻的时候...
日期:2015-02-02